2026年教师招聘考试

本次考试涵盖教育学、教育心理学等核心知识点，题型包括单选和多选，请认真作答。
1. 广义教育包括以下哪些类型
2. 教育的本质属性是
3. 第一个正式提出的教育起源学说是
4. 认为教育起源于儿童对成人无意识模仿的学说是
5. 教育活动的基本要素包括
6. 教育的社会属性有
7. 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是
8. 《学记》中提出的教育教学原则有
9. 孔子的教育对象主张是
10. 孔子的教学原则与方法包括
11. 提出'素丝说'的教育家是
12. 近代最早的一部教育学著作是
13. 夸美纽斯的教育贡献包括
14. 被称为'现代教育学之父'的教育家是
15. 赫尔巴特的教学理论包括
16. 杜威认为教育的本质是
17. 世界上第一部马克思主义教育学著作是
18. 我国第一部马克思主义教育学著作是
19. 现代教学理论三大流派包括
20. 蔡元培提出的教育方针是
21. 陶行知生活教育理论的核心是
22. 政治经济制度对教育的决定作用体现在
23. 教育对政治经济制度的反作用包括
24. 生产力对教育的制约作用不包括
25. 提出人力资本理论的教育家是
26. 教育的文化功能包括
27. 校园文化的层次包括
28. 人口对教育的影响包括
29. 教育的人口功能包括
30. 主张'性善论'的内发论代表人物是
31. 提出'白板说'的外铄论代表人物是
32. 个体身心发展的基本规律包括
33. '揠苗助长'违背了个体身心发展的哪个规律
34. 在个体身心发展中起主导作用的是
35. 在个体身心发展中起决定性作用的是
36. 学校教育制度的核心是
37. 现代学制的类型包括
38. 中国第一个实行的现代学制是
39. 以美国学制为蓝本的中国学制是
40. 义务教育的特征包括
41. 被称为'终身教育之父'的是
42. 教育四大支柱包括
43. 按内容属性划分的课程类型是
44. 按组织方式划分的课程类型是
45. 制约课程的主要因素包括
46. 课程理论流派包括
47. 新课改的核心理念是
48. 新课改课程结构的特点包括
49. 现代学生观的观点包括
50. 现代教师观中教师角色的转变包括
51. 现代学习方式主要包括
52. 教学过程的中心环节是
53. '不愤不启，不悱不发'体现的教学原则是
54. '学而时习之'体现的教学原则是
55. '学不躐等'体现的教学原则是
56. '因材施教'原则的最早提出者是
57. 以语言传递为主的教学方法包括
58. 以直观感知为主的教学方法包括
59. 教学工作的基本程序包括
60. 教学工作的中心环节是
61. 一堂好课的基本要求包括
62. 按评价功能划分的教学评价类型是
63. 最早从理论上阐述班级授课制的教育家是
64. 中国最早采用班级授课制的是
65. 德育的内容包括
66. 德育过程的基本要素包括
67. 品德的心理结构包括
68. 德育原则中要求'循循善诱，以理服人'的是
69. '要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人'体现的德育原则是
70. 马卡连柯的'平行教育原则'体现的德育原则是
71. 德育方法包括
72. 德育中运用最广泛的基本方法是
73. '身教重于言教'体现的德育方法是
74. 陶冶法的类型包括
75. 德育的基本途径是
76. 德育模式包括
77. 班集体的基本特征包括
78. 班级管理模式包括
79. 班主任工作的核心是
80. 班会的类型包括
81. 心理学研究的对象是
82. 心理现象包括
83. 心理的器官是
84. 科学心理学诞生的标志是
85. 心理学主要流派包括
86. 感觉是对客观事物什么属性的反映
87. 知觉是对客观事物什么属性的反映
88. 知觉的特性包括
89. '一叶知秋'体现的知觉特性是
90. '仁者见仁，智者见智'体现的知觉特性是
91. 记忆的基本环节包括
92. 按信息保持时间划分的记忆类型是
93. 短时记忆的容量是
94. 最早对遗忘进行实验研究的心理学家是
95. 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是
96. 遗忘理论包括
97. 思维的基本特征是
98. 思维的基本过程包括
99. 注意的品质包括
100. 情绪的状态包括
101. 高级情感包括
102. 意志冲突的类型包括
103. 马斯洛需要层次理论中的最高层次需要是
104. 加德纳多元智力理论包括几种智力
105. 世界上第一个标准化智力测验是
106. 气质类型包括
107. 教育心理学研究的核心内容是
108. 教育心理学之父是
109. 皮亚杰认知发展阶段包括
110. 维果茨基提出的概念是
111. 埃里克森认为青少年期（12-18岁）的发展任务是
112. 学习的定义中，行为变化的特点是
113. 奥苏贝尔学习分类的维度包括
114. 行为主义学习理论的代表人物包括
115. 桑代克学习定律包括
116. 班杜拉观察学习的过程不包括
117. 班杜拉提出的强化类型包括
118. 建构主义学习理论强调知识的
119. 耶克斯-多德森定律表明，最佳动机水平与任务难度的关系是
120. 韦纳归因理论的维度包括
121. 韦纳归因理论的因素包括
122. 影响自我效能感最主要的因素是
123. 知识的分类包括
124. 技能的类型包括
125. 操作技能的特征包括
126. 心智技能的特征包括
127. 学习策略的分类包括
128. 皮亚杰道德发展理论认为，儿童道德发展的趋势是
129. 科尔伯格研究道德发展的方法是
130. 心理健康的含义包括
131. 心理辅导的基本目标是
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