农村小学高年级学生课外阅读现状调查问卷
尊敬的家长、亲爱的孩子们:
大家好!为更好地了解高年级小学生课外阅读的现状,优化家校共育模式,帮助孩子提升课外阅读能力,我们设计了本问卷。问卷采用匿名形式,仅用于学术研究,请大家根据实际情况填写。感谢大家的支持与配合!
一、基本信息
1. 您的孩子就读年级:
六年级
五年级
四年级
2. 你的孩子性别是:
男
女
3. 你的孩子所在的学校:
乡镇小学
城区小学
二、阅读兴趣与主动性
4. 你是否喜欢课外阅读?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
5. 你最喜欢的课外阅读的类型?
童话寓言
科普读物
历史故事
散文诗歌
漫画绘本
作文书
其他:
6. 你会主动寻找课外书阅读吗?
经常主动
偶尔主动找
家长、老师要求才读
从不主动读
三、阅读时长与频率
7. 你平均每天的课外阅读时间大约是:
少于30分钟
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
8. 你每周开展课外阅读的次数是:
1-2次
3-4次
每天都读
几乎不读
9. 你通常在什么时间进行课外阅读?
早上
午休时间
放学回家后
周末
假期
四、阅读资源与来源
10. 你阅读的课外书主要来自:
学校图书馆
班级读书角
家庭藏书
同学借阅
家长购买
书店、图书馆借阅
电子书籍
其他
11. 你觉得身边的课外书数量:
非常充足
比较充足
一般
不太充足
严重不足
12. 你觉得现有的课外书的种类是否丰富?
非常丰富
比较丰富
一般
不太丰富
很单一
13. 你是否能轻松找到自己喜欢的课外书?
总能找到
经常能找到
偶尔能找到
很少能找到
找不到
五、阅读指导与支持
14. 学校是否有专门的课外阅读课?
每周1节
每两周1节
偶尔有
没有
15. 语文老师是否会指导你如何阅读课外书(如教你精读、批注等方法)?
经常指导
偶尔指导
很少指导
从不指导
16. 学校是否开展课外阅读相关活动(如读书分享会、阅读比赛等)?
经常开展
偶尔开展
很少开展
从不开展
17. 你的家长是否会陪你一起阅读课外书?
每天都陪
经常陪
偶尔陪
很少陪
从不陪
18. 家长是否会给你推荐课外书或指导你阅读?
经常推荐、指导
偶尔推荐、指导
很少推荐、指导
从不推荐、指导
六、阅读困难与建议
19. 你在课外阅读中遇到的最大困难是(可多选):
找不到喜欢的书
没有时间读
看不懂书中的内容
不知道什么读
家长、老师不支持
其他
20. 你希望学校/老师为你的课外阅读提供哪些帮助?
增加课外书数量
丰富课外书种类
开设阅读课
多开展阅读活动
加强阅读方法指导
其他
21. 你希望家长为你的课外阅读提供哪些支持?
多买课外书
陪我一起读
指导我阅读
给我更多阅读时间
其他
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