大班幼儿科学探索活动现状调查问卷（教师版）


尊敬的老师：

       您好！为了解当前大班幼儿科学探索活动的开展现状，提升科学教育质量，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式，数据仅用于教育研究，请根据实际情况如实填写。衷心感谢您的支持与合作！

一、基本信息
1. 您的教龄:
2. 您的职称:
3. 您是否担任过科学领域的教研或课程开发工作?
二、科学探索活动开展现状
4. 您所在班级每周开展科学探索活动的频率约为:
5. 科学探索活动通常持续的时间约为:
6. 科学探索活动的主要组织形式为（可多选）:
7. 您认为大班幼儿在科学探索中最感兴趣的主题是（可多选）:

三、自然资源利用情况

8. 您在科学探索活动中是否常使用自然资源（如树叶、石头、水、土壤、种子等）?
9. 使用自然资源时，您最常采取的活动形式是（可多选）:
10. 您认为利用自然资源开展科学活动的优势是（可多选）:
11. 您在利用自然资源时遇到的主要困难是（可多选）:
四、教学设计与支持需求
12. 您在设计科学活动时，主要参考的资源是（可多选）:
13. 您是否希望获得系统的“自然资源科学活动案例”支持?
14. 您认为当前最需要提升的能力是（可多选）:
15. 您希望幼儿园或课题组提供哪些支持?（可多选）
五、评价与反思
16. 您通常如何评价幼儿在科学活动中的表现?（可多选）
17. 您是否认为有必要建立更系统的科学活动评价体系?

六、开放性问题

18. 请您分享一个利用自然资源开展科学探索活动的成功案例或经验（简要描述）:
19. 您对开展“自然资源科学探索活动”有哪些建议或期待?
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