三年级小学生公共生活认知与行为情况调查
亲爱的同学，你好！
我们是你的老师，为了更好地了解大家在公共生活中的想法和做法，从而让我们的课堂学习更有趣、更贴近你的生活，我们特别设计了这份小问卷。
问卷中的问题没有对错之分，我们只是想听听你最真实的想法和经历。请你仔细阅读每个题目，并根据你的实际情况进行选择或回答。你的回答对我们非常重要，将会是帮助我们共同成长的小秘密！
本次调查采用匿名方式，你的个人信息会被严格保密，请放心填写。感谢你的积极参与！
1.你的性别是?
A. 男
B. 女
2.你平时和爸爸妈妈去公共场所（如公园、商场、图书馆、电影院等）的频率是?
A. 经常去（每周至少一次）
B. 有时去（每月几次）
C. 很少去
3.在公园、小区等地方，你是否见过有人破坏公共设施（如乱涂乱画、损坏健身器材、摇晃小树等）?
A. 经常见到
B. 偶尔见过
C. 从未见过
D. 没注意过
4.（如果第3题选择A或B）当你看到别人破坏公共设施时，你通常会怎么做?（可多选）
A. 上前礼貌地劝阻
B. 告诉爸爸妈妈或身边的大人
C. 心里觉得不对，但不知道该怎么办/有点害怕
D. 觉得和自己没关系，不去管它
E. 其他:
5.在景区或马路上，一时找不到垃圾桶，而你又有一个零食包装袋要扔，这时你更可能怎么做?
A. 拿在手里或放进口袋，直到找到垃圾桶再扔
B. 看到没人注意，就找个角落扔掉
C. 如果周围看起来很干净，就不扔了;如果地上已经有垃圾，就跟着扔
6.在公共厕所，上完厕所后，如果周围没有人，你会怎么做?
A. 每次都自觉冲水
B. 大多数时候会冲水
C. 有时会忘记冲水
D. 觉得没必要，经常不冲水
7.在生活中，你是否得到过别人的热心帮助？是否也曾帮助过别人？
A.经常得到帮助，也经常帮助别人
B. 得到过帮助，但自己帮助别人的机会不多
C. 帮助过别人，但很少得到别人的帮助
D. 好像都很少
8.当你帮助别人时，有没有遇到过让对方不高兴或者被误解的情况?（例如:你想帮同学讲题，但他觉得你小看他;你想扶老人，却被拒绝等）
A. 有过这样的经历
B. 从来没有过
C. 不记得了
9.你认为，遵守公共规则（如排队、不乱扔垃圾）最大的好处是什么?
A. 让自己不被批评/做个好孩子
B. 让环境变得更好，大家都很方便、很开心
C. 如果不遵守，可能会给自己带来麻烦（如罚款、危险）
D. 其他:
10.你觉得，我们生活的世界（小区、学校、城市）是大家共同拥有的吗?你愿意为维护它的美好出一份力吗?
A. 是的，这是我们的家园，我非常愿意贡献力量！
B. 是的，但我一个人的力量太小了，作用不大。
C. 主要是大人和清洁工的事，我们小孩能做的不多。
D. 没仔细想过这个问题。
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