精神科护理技能考试
本次考试旨在考察初三年级学生对精神科护理学第5版中精神科护理技能知识的掌握情况。请认真审题,独立作答。
1. 基本信息:
姓名:
班级:
学号:
2. 精神科护理中,与患者建立治疗性护患关系的首要原则是()?
尊重
同情
专业
权威
3. 下列哪项是精神科护士在执行约束保护时需首要关注的()?
患者舒适
约束效果
患者安全
操作便捷
4. 精神分裂症患者出现幻觉时,护士恰当的做法是()?
告诉患者幻觉不存在
与患者争论幻觉内容
引导患者关注现实事物
回避谈论幻觉话题
5. 抑郁症患者常见的睡眠障碍表现为()?
入睡困难
睡眠过多
睡眠节律紊乱
整夜不眠
6. 精神科护理评估中,对患者自知力的评估主要涉及患者对()的认识?
自身疾病
治疗方案
护理措施
周围环境
7. 下列哪种药物最常用于治疗躁狂发作()?
氟西汀
氯丙嗪
碳酸锂
地西泮
8. 精神科护士在进行危机干预时,第一步应()?
制定干预计划
评估危机程度
实施干预措施
联系家属
9. 阿尔茨海默病患者早期最突出的症状是()?
记忆力减退
人格改变
语言障碍
行为异常
10. 精神科病房最常见的意外事件是()?
自杀
伤人
出走
跌倒
11. 对有自杀风险的患者,护士应采取的首要护理措施是()?
严密观察
心理疏导
药物治疗
环境安全检查
12. 精神科护理记录的基本原则不包括()?
客观
及时
完整
主观
13. 下列哪项不属于精神科常见的护理诊断()?
焦虑
暴力风险
知识缺乏
高血压
14. 精神科患者饮食护理中,对拒食患者的护理措施错误的是()?
耐心劝说
强迫进食
提供喜爱食物
创造良好进食环境
15. 护士与躁狂发作患者沟通时,应采用的沟通方式是()?
快速、兴奋
缓慢、沉稳
复杂、详细
命令、强硬
16. 精神科护理中,“三查七对”制度主要针对的是()?
护理操作
患者管理
环境清洁
病情观察
17. 下列哪种情况提示患者可能出现暴力行为先兆()?
情绪平静
语无伦次
眼神游离
坐立不安、情绪激动
18. 精神科患者的睡眠护理中,不正确的措施是()?
创造安静环境
固定作息时间
睡前饮用浓茶
睡前避免剧烈活动
19. 对木僵状态患者的护理重点是()?
心理疏导
饮食护理
安全护理
行为训练
20. 精神科护士应具备的专业素质不包括()?
良好沟通能力
扎实专业知识
较强心理承受能力
丰富社会资源
21. 下列哪项是精神科开放式管理的特点()?
患者活动范围受限
家属探视严格限制
患者有一定自主权
护士全程监督患者
22. 精神科患者用药护理中,护士需重点观察()?
药物价格
药物外观
用药后反应
药物生产厂家
23. 当患者出现冲动行为时,护士应首先()?
呼叫同事协助
控制患者肢体
撤离现场人员
分析冲动原因
24. 精神科护理中的“整体护理”理念强调()?
仅关注患者生理健康
仅关注患者心理健康
生理、心理、社会多维度护理
以疾病为中心的护理
25. 下列哪项不是精神科常见的康复训练内容()?
生活技能训练
职业技能训练
认知功能训练
高端技术研发训练
26. 精神科护士在处理患者投诉时,应采取的态度是()?
抵触
推诿
耐心倾听
敷衍了事
27. 对酒依赖患者进行戒断期护理时,需重点观察有无()?
兴奋躁动
抑郁情绪
戒断综合征
被害妄想
28. 精神科护理评估中,收集患者资料的主要来源是()?
患者本人
患者家属
既往病历
其他医护人员
29. 下列哪项是精神科封闭病房的主要管理目的()?
方便护士管理
防止患者逃跑
保护患者及他人安全
限制患者自由
30. 精神科护士进行心理护理时,最基本的方法是()?
心理治疗
情感支持
行为矫正
认知干预
31. 对老年痴呆患者进行护理时,下列哪项措施有助于维持其认知功能()?
减少社会接触
固定日常活动
避免脑力活动
增加环境刺激
32. 精神科护理中,治疗性沟通的技巧包括()?
积极倾听
适时提问
共情回应
信息给予
沉默技巧
33. 精神科患者发生暴力行为的常见原因有()?
精神症状影响
环境刺激
药物副作用
需求未满足
心理压力过大
34. 精神科护理记录应包含的内容有()?
患者主诉
护理措施
病情变化
医嘱执行情况
护士个人感受
35. 对自杀高危患者的护理措施包括()?
严密监护
移除危险物品
鼓励参加集体活动
建立支持系统
频繁谈论自杀话题
36. 精神科患者的饮食护理原则有()?
保证营养均衡
避免刺激性食物
尊重患者饮食习惯
监督患者进食
根据病情调整饮食
37. 精神科护士应具备的职业道德素养包括()?
保密
责任心
同情心
廉洁奉公
尊重患者权利
38. 精神分裂症患者的护理重点包括()?
维持用药
防止复发
社会功能训练
心理支持
症状监测
39. 精神科约束保护的适应证有()?
有自伤行为
有伤人行为
极度兴奋躁动
拒绝治疗
严重木僵
40. 影响精神科患者遵医嘱服药的因素有()?
药物副作用
疾病自知力缺乏
治疗效果不明显
家庭支持不足
经济因素
41. 精神科康复训练的目标包括()?
改善生活自理能力
提高社会交往能力
恢复职业劳动能力
减轻精神症状
预防疾病复发
42. 精神科护士在与患者沟通时,应尽量使用医学术语以体现专业性。
对
错
43. 对有幻觉症状的患者,护士应引导其承认幻觉是病态的。
对
错
44. 精神科患者的心理护理仅由心理治疗师负责,护士无需参与。
对
错
45. 约束保护患者时,应将患者四肢均固定于床栏,以防挣脱。
对
错
46. 精神科护理评估只需在患者入院时进行一次即可。
对
错
47. 抑郁症患者情绪低落,护士应多陪伴并鼓励其开心起来。
对
错
48. 精神科开放式病房的患者可以自由出入医院。
对
错
49. 护士在执行医嘱给药时,若患者表示药物不适,应立即停止给药。
对
错
50. 精神科患者的睡眠障碍均由精神症状引起。
对
错
51. 精神科护理的最终目标是促进患者社会功能的恢复。
对
错
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