洛阳市创新教育研究院 \n家庭教育公益讲座问卷调查表

尊敬的家长，您好!

为配合推进我市全国校家社协同育人实验区建设，加强家庭教育指导服务，我院作为讲师团成员，计划开展一系列家庭教育主题讲座。您的真实反馈对我们至关重要。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于整体分析，以便后续提供更具针对性的家庭教育指导服务。感谢您的参与和支持!

1. 1.近期，您在平衡工作、生活与教育孩子方面的整体状态如何？

从容稳定，能较好地处理各项事务总体平稳，偶有疲惫与压力压力非常大，常感到焦虑或力不从心非常吃力，已经影响到情绪和生活

2. 2.您当前最主要的压力来源是？

孩子的学业表现与学习习惯亲子沟通与情绪管理问题孩子使用电子设备的管理工作与家庭的平衡问题自身教育观念与成长困惑其它（请填写）：

3. 3.面对压力时，您通常如何调节自己？

与家人/朋友交流倾诉通过运动、兴趣活动等方式放松自我消化，默默承受学习相关知识或寻求专业支持其它（请填写）：

4. 4.在目前教育孩子的过程中，您遇到最大挑战是什么？

孩子学习动力不足，缺乏目标感沉迷网络或电子设备，难以引导亲子沟通不畅，冲突或冷战频发孩子情绪不稳定，抗挫折能力弱孩子生活习惯不良（如拖延、自理能力差）不了解孩子的心理发展阶段与特点其它（请填写）：

5. 5.您是否了解孩子当前的心理发展特点与需求？

非常了解，能根据特点进行引导有一定了解，但不确定如何应对不太清楚，希望学习相关知识完全不了解，感到无从下手

6. 6.您通常通过哪些途径获取家庭教育相关知识？

书籍、文章或线上课程学校组织的家长课堂或讲座与其他家长交流短视频、公众号等新媒体专业心理咨询或辅导

7. 7.您希望通过本次家庭教育公益讲座活动，在那些方面获得支持？

亲子沟通技巧（如倾听、表达、共情）激发孩子学习动力与目标感的方法理解儿童青少年心理与行为特点家长自我情绪管理与家庭氛围营造培养孩子自信、韧性等积极品质的策略与学校教师有效合作的方法其它（请填写）：

8. 8.您认为自己在家庭教育中，最需要提升的是？

情绪管理与自我调节能力对孩子心理与行为的理解能力沟通技巧与冲突处理能力教育理念与方法的系统性其它（请填写）：

9. 9.您更倾向于参与哪种形式的家庭教育指导活动？

专家专题讲座小组互动与经验分享情景模拟/角色扮演真实案例分析与讨论亲子共同参与的体验式活动

10. 10.对于本次家庭教育公益讲座活动，您是否有其它建议或期待？（如：希望涵盖的主题、时间安排、活动形式等）

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