百色边境地区乡村小学教师数字化教学能力调查问卷

尊敬的老师:

您好!本问卷了解当前乡村教师在数字化教学方面的实际经验、现实需求与发展挑战。您的真实反馈对我们的研究至关重要,也将为相关教育支持措施的完善提供参考。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,内容将严格保密。问卷填写约占用您3-5分钟时间,恳请您依据实际情况填写。

1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的教龄
4. 您所任教的学科
5. 您的学历
6. 学校所在地
7. 学校类型
8.

我认为数字化教学对提升教学效果非常重要。

9.

我愿意投入时间和精力去学习新的数字教学工具或技术。

10.

我认同数字化教学是未来教育发展的必然趋势。

11.

我能熟练使用常见的教学软件(如PPT、希沃白板等)。

12.

我能高效地利用互联网搜索并筛选出高质量的教学资源。

13.

我能独立制作简单的多媒体教学素材(如图片处理、音频剪辑)。

14.

我能够将数字工具或资源有效整合到我的教学设计(教案)中。

15.

我能够根据教学需要,在课堂上灵活使用数字资源来辅助讲解或互动。

16.

我能利用数字工具(如在线测验)来了解学生学习情况并进行反馈。

17.

我会有意识地引导学生在使用网络时注意信息鉴别与网络安全。

18.

我在使用数字工具时,非常注意保护学生的个人隐私与数据安全。

19.

我尝试将本地民族文化(如壮族语言、故事等)元素融入数字化教学资源或活动中。

20.

我经常主动参加线上或线下的数字化教学相关培训。

21.

我善于利用网络平台(如教师社区)与同行交流教学经验。

22.

我愿意尝试数字教学的新方法,并乐于将自己的实践经验分享给同事。

23.

我深刻理解边境地区教育所具有的特殊意义和重要性。

24.

我会有意识地在学科教学或班级活动中,融入爱国主义与国防教育的内容。

25.

我认为,边境地区的教师肩负着通过教育“稳边固边、兴边富民”的特殊责任。

26.

您参加过的数字化教学培训主要形式是?(可多选)

27.

您最希望获得哪方面的数字化教学支持?(可多选)

28.

在数字化教学实践中,您认为哪些因素对提升教学效果最为关键?(可多选)

29. 针对边境地区乡村小学的特殊性,您认为数字化教学应重点侧重哪些方向?(可多选)
30. 在数字化教学能力提升过程中,您认为哪种支持形式最具实效?(可多选)
31.

您对提升边境乡村小学教师数字化教学能力有哪些建议?

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