学校教育数字化转型现状与需求调查问卷

尊敬的老师、同学、家长：您好！为深入了解普通高中学校教育数字化转型的推进现状、成效及需求，特开展本次调查。问卷采取匿名填写方式，调查数据用于课题研究和学校发展规划，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

高中数字化转型课题组

1. 您的性别

请选择

2. 您的年龄

请选择

3. 您的身份

教师学生家长

4. 若您是教师，请填写工作岗位类别

教学岗位行政管理岗位教辅后勤岗位

5. 若您是教师，请填写任教学科

请选择

6. 若您是学生，请填写所在年级

高一级高二级高三级其他

【教师问卷】

7. 数字基础设施与环境建设

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

对我校校园网络（Wi-Fi）在教室、办公室等教学核心区域的满意性如何？

当前教室内的多媒体教学设备（如智慧黑板、展台）能否满足您的互动教学需求？

您对学校数字教学设备（如电脑、平板、VR设备等）的管理与维护响应速度是否满意？

8. 您所使用的数字化办公、教学平台有哪些？对这些平台是否满意？

9. 您在教学中使用学校自建或特色引进的数字资源（校本资源）的频率是？

经常使用偶尔使用几乎不用学校无此类资源

10. 您认为当前学校的校本数字资源在哪方面最需加强？

与学科、教材的匹配精度资源的互动性与多样性（如微课、动画、仿真实验）分层教学与个性化学习资源资源的更新与维护机制其他 ________

11. 学校现在开展的校本资源库建设行动，您有什么意见？

非常支持比较支持一般不太支持完全不支持意见建议

12. 学校是否有激励机制鼓励教师积极使用和推广优质校本数字资源？

激励机制完善且力度大有激励机制但力度小有相关计划但未落实无激励机制

13. 您在教学中使用人工智能工具（如AI备课助手、学情分析平台、大语言模型等）的情况是？

熟练使用并融入常规教学偶尔尝试使用了解但未使用不了解

14. 您认为在教学中应用人工智能的主要障碍是什么？

缺乏系统的培训与指导担心生成内容的准确性与可靠性学校缺乏明确的激励政策与使用规范增加额外的时间与精力成本其他 _______

15. .您最希望学校在人工智能应用方面提供何种支持？

开展学科教学的AI工具应用培训建立AI教学案例库与教研共同体制定清晰的AI使用伦理与规范引入易用可靠的学科AI辅助工具其他 ________

16. 您是否尝试过利用 AI 工具设计差异化教学方案，以满足不同学生的学习需求？

经常设计偶尔设计想尝试但不会操作未考虑过

17. 维度四：教学效能与质量提高 & 学生学习方式变革 & 学生评价方式变革

经常使用
偶尔使用
很少使用
知道，但从未使用
还不知道可以使用

您是否采用过基于数据的精准教学方法来调整教学策略？

在教学中，您是否尝试过引导学生开展新型学习方式（如项目式学习、探究式学习、混合式学习）？

除传统考试外，您是否运用过数字化学业评价工具（如电子档案袋、数据分析报告）？

在研究学生学情时，你是否能有效利用数据分析学情？

国家、省、市智慧教育平台，您使用的频率如何？

您是否通过数字平台收集学生对教学的反馈，并据此调整教学方法？

18. 您有没有建议引进的教学、学习、评价系统工具或平台？

教学系统工具、平台学习系统工具、平台评价系统工具、平台

19. 学校是否利用数据辅助管理决策（如教情分析、学情分析、排课优化、资源调配、学生预警等）？

深度使用，效果显著部分使用，效果一般初步尝试未使用

20. 学校数字化管理及办公平台建设有没有必要

非常有必要可有可无完全没必要与我无关

21. 您对使用数字技术进行教学、备课、沟通的信心如何？

非常有信心比较有信心一般不太有信心很没信心

22. 您近一年参加教育数字化和技术相关培训的频率是？

3次以上1-2次从未参加

23. 您最希望获得哪方面的数字素养培训？

数据驱动的学情分析人工智能教育应用数字资源开发与管理信息技术与学科深度融合模式数字伦理与安全

24. （有效性检测）这是一道注意力测试题，请选择“非常同意”。

非常不同意不同意一般同意非常同意

25. 学校是否为教师提供数字素养提升的个性化学习路径（如根据教师基础推荐培训内容）？

有，路径清晰且贴合需求有，但个性化不足有计划但未实施无

26. 您认为我校推进数字化转型面临的最大挑战是什么？

教师数字素养与培训支持不足技术与教学实践融合深度不够缺乏持续的资金和资源投入各部门数据孤岛，难以互通学校缺乏统一的规划设计，推进力度不足其他

27. 您认为在数字化转型过程中，是否需要加强与其他学校的数字化资源共享合作？

非常需要，能实现资源互补需要，但需规范共享机制无所谓不需要，担心资源泄露

28. 请用一句话描述您心目中未来我校“数字教育”的模样

【学生问卷】

29. 维度一：学习体验与互动（学生学习方式变革）

非常有兴趣
比较有兴趣
一般
不太有兴趣
完全没兴趣

在课堂上，老师使用数字设备（如智慧黑板、平板电脑）进行教学，让你的学习更感兴趣了吗？

你觉得在课堂上使用数字设备（如平板电脑）进行探究、协作、展示有必要吗？

30. 课堂上使用数字设备学习时，是否存在因设备操作复杂而影响学习进度的情况？

经常存在偶尔存在很少存在从未存在

31. 你使用学校提供的智慧教育平台、学习平台（如作业、微课、成绩查询系统）完成学习任务的频率是？

经常使用偶尔使用几乎不适用从未使用

32. 你希望的在线学习平台能有哪些功能？

个性化的学习方法推荐像游戏一样有积分和等级能和同学方便地在线讨论、合作有AI学习助手随时回答问题其他

33. 你在学习中（如预习、做作业、查资料）使用人工智能（如解题助手、语言工具、AI对话工具等）的频率是？

经常使用偶尔使用知道但没用过没听说过

34. 在使用人工智能辅助学习时，你最大的困扰是什么？

有时答案不准确，需要自己花时间核对担心会产生依赖，自己不愿动脑思考了不知道哪些问题适合问AI，哪些不适合学校或老师没有明确的使用规定，怕用错其他

35. 你希望 AI 学习工具增加哪些与学科相关的特色功能

理科实验模拟讲解文科作文批改与提升建议外语口语测评与纠正其他

36. 除了考试成绩，你的老师是否通过其他数字方式（如线上作品集、项目报告、课堂互动数据）评价你的学习？

经常使用偶尔使用很少使用从未使用

37. （有效性检测）为了确保你在认真答题，请选择“完全符合”

完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合

38. 你认为数字方式评价是否能减少传统评价中的主观偏差（如教师打分偏好）？

能显著减少能减少一部分基本不能减少会增加偏差

39. 你觉得目前用电脑、平板学习，最大的不方便或困扰是什么？

网络和硬件设备不具备担心过度依赖电子产品，不利于长期发展没有符合需求的平台或功能家长、老师不让用担心视力下降其他

40. 你希望学校在假期提供线上拓展课程（如兴趣类、竞赛类）吗？

非常希望，且希望课程丰富希望，选择适合自己的即可无所谓不希望，假期想休息

41. 你希望未来的学习方式有哪些变化

【家长问卷】

42. 您对目前学校通过数字平台（如微信、APP）发布通知、成绩和在校表现的便捷性是否满意？

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

43. 如果要建立家校沟通平台，您希望获取哪些关于孩子的信息？

学业成绩与详细分析报告课堂表现与行为习惯作业完成情况心理健康与同伴关系学校活动照片/视频学生在校消费情况

44. 您对孩子使用人工智能辅助学习最主要的担忧是？

影响独立思考能力，产生依赖难以保证AI提供答案的准确性存在数据隐私泄露的风险缺乏有效的监管，孩子可能用于娱乐没有太多担忧其他

45. 在支持孩子进行数字化学习（包括使用AI工具）方面，您希望学校提供哪些指导或帮助？

举办家长讲座，讲解如何引导孩子健康上网和合理使用AI推荐优质的学习APP和网站指导家长如何使用学校的学习平台查看孩子学情建立家长交流群，分享经验和建议其他

46. （有效性检测）这是一道测试题

非常重要重要一般不重要非常不重要

47. 你是否认为学校应该限制孩子使用 AI 学习工具的时长，避免过度依赖？

非常应该，需严格限制应该，适当限制即可无所谓，孩子自主安排不应该，影响学习效率

48. 您对学校推进教育数字化转型还有哪些其他意见或建议？

加强学生信息素养和网络沉迷预防教育积极采用数字化手段提升教学成果在引入新技术时充分征求家长意见保障数据安全，保护学生隐私其他

49. 你希望学校未来在数字化教育方面，更多关注孩子的学习成绩提升还是综合能力培养（如信息素养、创新能力）？

优先关注学习成绩优先关注综合能力两者均衡关注视孩子情况而定

50. 有关学校教育数字建设，您有其他意见建议吗？

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