《AI对大学生沟通能力影响的调查问卷》
亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解AI工具对您沟通能力的影响。调查采用匿名形式，数据仅用于我的作业，请根据您的实际情况放心填写。衷心感谢您的支持！
1. 您的年级是？
大一
大二
大三
大四
2. 您的学科门类是?
人文社科
理工类
经管类
艺术类
3. 您认为自己目前的整体沟通能力如何?
非常强
比较强
一般
非常弱
4. 您使用AI工具辅助沟通的频率是?
偶尔使用
每天一次
每天多次
从未使用
5. 您通常如何对待AI生成的内容？
直接使用，基本不改动
将其作为草稿或灵感来源，进行大量修改和重写
只借鉴其结构和部分表述
主要用来检查自己内容的错误
6. 在完成一份小组作业的书面报告时，您最倾向于哪种使用AI的方式？
完全自主撰写，不使用AI
自主撰写，仅用AI进行最终语法检查。
自己列出大纲，让AI生成部分初稿，然后大幅修改
向AI描述需求，生成完整初稿，自己进行小范围调整和整合。
直接使用AI生成报告，基本不做修改。
7. 如果您使用AI辅助撰写了一篇课程论文，并获得了高分，您在汇报或答辩时通常会？
坦然说明自己使用了AI作为辅助工具。
除非老师明确问及，否则不会主动提及。
会刻意隐瞒使用AI的事实，担心被误解。
认为这是合理的学习工具，无需特别说明。
8. 您在哪些沟通场景中会使用AI工具
课程论文、报告撰写
邮件、申请书等正式文书写作
小组讨论、项目方案构思
演讲、答辩的准备与演练
社交媒体内容创作
日常跨语言交流
其他
9. 您认为使用AI进行沟通，最大的好处是什么？
突破思维瓶颈，获得灵感
节省时间，提高效率
弥补语言能力不足(如词汇、语法）
学习优秀的表达方式和逻辑结构
降低对沟通任务的焦虑和畏难情绪
10. 您认为使用AI进行沟通，最大的风险或弊端是什么？
产生依赖，导致自身能力退化
内容同质化，失去个人风格
可能引发抄袭、作弊等伦理问题
削弱深度思考和批判性思维
使人际沟通变得机械、缺乏温度
11. 您希望您所学课程如何应对AI的挑战？
教授如何高效、伦理地使用AI工具
更注重线下面对面、无AI辅助的沟通的演练
改革考核方式，强调过程、创意和口头表达
开展关于AI时代沟通伦理的专题讨论
无需特别调整
12. AI帮助我更快地完成书面作业和报告
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
13. AI使我的文字表达更流畅、更专业。
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
14. AI帮助我更好地理解和应对跨文化沟通中的差异。
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
15. 我担心过度依赖AI会削弱自己的原创思考和写作能力
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
16. 有时我会不经仔细修改就直接提交AI生成的内容
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
17. 请评估使用AI工具后，您认为自己在以下沟通子能力方面的变化程度（1=显著削弱， 3=基本不变， 5=显著增强）
1
2
3
4
5
逻辑结构能力（组织观点的条理性）
语言表达能力（用词准确性与丰富性
创意与批判性思维能力（提出独特见解
沟通效率（完成沟通任务的速度）
沟通自信（尤其在公开或正式场合）
18. 请根据AI工具在以下沟通任务中对您的帮助程度进行排序（帮助最大的排1，最小的排5）
理清思路，构建内容框架
润色语言，让表达更专业优美
快速生成初稿或大量文本
检查并修正语法、拼写错误
进行不同风格（如正式、口语化）的转换
19. 请对使用AI辅助沟通时您最关注的风险因素进行排序（最关注的排1，最不关注的排4）
内容真实性或学术诚信问题
个人思考能力下降
生成内容缺乏情感与独特性
过度依赖导致基础沟通技能退化
20. 用一两句话描述，AI工具让你在沟通中感受最深的一个变化是什么？（无论好坏都可以）
关闭
更多问卷
复制此问卷