吊装公司2025年项目、基地经理品德、价值观、胜任力维度评价

本问卷由三个部分组成:选项3-7品德评价;选项8-11价值观评价;选项12-21胜任力评价。
每题评价等级为:0-3分(差);4-6分(合格);7-8分(良好);9-10分(优秀)
在进行评价时,杜绝每项评分均为10分。
请本着客观公正的态度及事实对每个被评价人员进行评价。如有问题请及时与企管部沟通。
1. 被评价人员:
2. 您与被评价人员的关系:
选项3-7为品德评价
3. “诚信”:按照事物的客观规律做事,不受个人利益、好恶的影响,并信守承诺,诚实待人。
4. “客观公正”:实事求是,不主观臆断,不受外界因素影响,维护公正行为。
5. “廉洁”:严于律己,不利用权力谋取私利,自觉抵制不正之风。
6. “执事敬业”:热爱自己的工作岗位,严格遵守职业道德,忠于自己的行业、企业、事业与岗位,办事认真负责。
7. 在以上各项品德中,被评价人是否存在违背公司原则的表现?如有,请列举。(没有请填写“无”)
选项8-11为价值观评价
8. 勇于担当:使命感强,尽职尽责;勇挑重担,敢拼敢打;不惧风险,敢于担责。
9. 主导主责:认清目标,紧盯职责;不等不靠,“我”为主体;意志坚定,引领团队。
10. 高标准:聚焦战略,深度思考;比学赶超,挑战自我,持续提升,实现引领。
11. 团队信任:相互包容,彼此尊重;理解信任,协同互助;共同成长,相互成就。
以下为胜任力评价
12. 打造高绩效团队:根据公司经营管理要求为团队设定绩效目标,并能准确定位和明确分工,利用过程追踪和评估等方法,统筹资源、做好激励,促进目标高效完成,并形成工作方法沉淀、助力组织高绩效良性循环。
13. 合作共赢:指调动团队成员资源和才智、有效整合内外部资源,通过协同合作相关方的目标方法共识、合作推动、效果促选等一系列的工作来达成既定工作目标。
14. 培养人才:根据企业人才发展战略规划,结合人力资源需求与供给状况,有针对性地进行人才培养方案的计划与实施,以最终满足企业经营发展对人才的需求。
15. 执行落实:能够运用公司内外相关资源,通过一定工作流程将策略计划或工作任务有效落实、克服困难、积极推进,保证按时接质接量完成目标。
16. 策略影响:运用各种策略和方法有效说服、影响、感召他人,以及进行内外部的沟通协调,最终促选工作目标达或的能力。
17. 持续改善:在企业的不同业务领域上,通过问题或潜在问题的分析及确定原因,提出解决方案以逐渐、连续地在业务工作中增加改善,最终落实这些改善措施。
18. 提升客户满意度:能有效识别内外部客户及进行理解需求、满足需求的相关工作,并能通过技术进步、管理提升等不断满足客户日益增长的需求。
19. 持续学习:指持续将学习到的知识资源转化为知识资本的能力,最终形成学习型组织团队,使组织保持创新生命力。
20. 分析思考:在工作中能有效运用逻辑思维、全局思维等方式分析问题,抓住事物的关键,并能提出切实可行繁决方案的象力。
21. 科学决策:发现并了解问题与机会,收集并甄别不同来源的信息以确定业务问题;以问题解决为导向对某件事拿主意、定方向、做决新的领导管理综合性能力。
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