农村留守儿童家庭环境对中职学生成长的影响调查问卷

亲爱的同学：

你好！我们正在进行一项关于学生成长环境的调查研究，旨在了解农村留守经历对中职同学成长的影响，希望能为改善教育环境、促进大家健康成长提供参考。本问卷匿名填写，你的所有回答都将被严格保密，仅用于整体分析。请你根据个人实际情况放心填写。感谢你的支持与合作！

第一部分：基本信息
1. 性别： 
2. 所在年级： 
3. 你所学专业对应的专业大类为：
4.你是否曾为农村留守儿童？
5. 你目前的监护情况是？
6. 你曾有过多长时间的留守经历？
第二部分：家庭环境与亲子沟通
7.你的父亲外出务工的频率：
8.你的母亲外出务工的频率：
9.你的家庭经济状况：
10. 你与在外务工的父母通常多久联系一次（如电话、视频等）？
11. 你与父亲联系时，主要谈论什么？（可多选）
12. 你与母亲联系时，主要谈论什么？（可多选）
13.你目前的监护人对你以下各方面的关心程度如何？
  • 非常关心
  • 比较关心
  • 一般
  • 不太关心
  • 非常不关心
学习和作业
交友情况
心理和情绪
未来发展规划
身体健康
日常起居（吃、穿、住）
第三部分：个人感受与发展状况

请根据你近半年来的实际情况，对下列描述的符合程度做出选择。
14.关于心理和情绪，你是否有以下感受？
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 很少这样
  • 偶尔这样
我感到情绪低落，不开心。
我感到紧张或有压力。
我能较好地调节自己的情绪。
我对未来感到乐观。
15.关于学业和未来，你的情况是？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我对现在所学的专业很感兴趣。
我有明确的学习目标和动力。
我对毕业后的职业发展有清晰的规划。
我相信掌握一门技能能让我有好的未来。
我有过辍学想法。
16. 关于行为与人际关系，你的情况是？
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我能很好地遵守学校的规章制度。
当我遇到困难时，我能找到可以倾诉的朋友。
我和班级同学的关系很融洽。
我和老师（如班主任、专业课老师）关系良好。
我很愿意参加集体活动。
第四部分：社会支持与干预需求
17. 当你遇到烦恼或困难时，你通常首先向谁寻求帮助？
18.你认为父母在外务工对你的成长有何影响？（可多选）
19. 你认为学校在以下哪些方面可以给你更多的帮助？（可多选）
20.你是否接受过以下类型的帮助？效果如何？
  • 是，很有帮助
  • 是，有点帮助
  • 是，但没帮助
  • 没有接受过
学校心理咨询
老师个别谈心
职业规划指导
同学或朋友的支持
亲子沟通交流
21. 对你父母，你最大的希望是什么？（开放题，请写下你最想说的话）

问卷结束，再次感谢你的真诚参与和宝贵时间！

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