“数字化赋能乡村初中道德与法治课堂教学”调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

您好！

在乡村教育的田野上，您不仅是知识的传授者，更是学生品格的塑造者。我们深知，在道德与法治的课堂上，如何利用数字工具将抽象的道理融入学生熟悉的生活，是一项充满智慧与挑战的工作。这份问卷，旨在真诚倾听您在这条探索之路上的实践、困惑与期望。您的每一份回答，都将为提升乡村道德与法治课堂教学的效能提供最真实的指引。本次调查完全匿名，数据仅用于学术研究，预计耗时3-5分钟。

衷心感谢您为乡村教育付出的每一分努力！