大学生对网络新闻质量的评价调查

      欢迎参与本次调查。本问卷旨在了解受众对网络新闻内容质量的评价方式。我们是一组研究团队,正在探索新闻报道质量的评估与规范。为此,我们需要了解不同受众对在线新闻的阅读与判断情况。

      本问卷为匿名填写,所有信息将严格保密,仅用于科研研究。完成问卷预计耗时约 15 分钟

      提示:若您在阅读新闻材料时文字显示较小,可点击新闻图片后放大页面,方便清晰阅读。

1.
请您确认以下内容后,再进行后续操作:
您自愿参与本次研究;
您已年满 18 周岁,具备参与本研究的主体资格;
您知晓在研究过程中,可随时以任何理由无条件退出,且不会因此受到任何不利影响。
2. 你的实验号码是:(输入数字,如001)
一、新闻消费习惯
3.

你日常使用互联网的频率如何(不限用途、设备及使用地点)?

4.

通常情况下,你接触新闻的频率如何?(注:此处“新闻”涵盖国内、国际、地区 / 地方新闻及其他时事内容,接触渠道包括广播、电视、报纸、网络等各类平台。)

5.

你对新闻的感兴趣程度如何?

6.

我认为在大多数情况下,我可以信任大部分新闻。

二、新闻质量评价


在本节中,你将同时看到两篇关于同一主题、但由不同媒体发布的网络新闻报道。请你使用多项质量指标对这些新闻进行评估。

新闻 1 
新闻 2 

请基于以下量表,对所阅读的两篇新闻分别进行评分。

7.

新闻易于阅读和理解

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
8.

新闻以一致、准确且有序的方式呈现事实

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
9.

新闻的标题很好地反映了其主要内容

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
10.

新闻对主题进行了详细的报道,提供了足够的信息以理解整个事件

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
11.

新闻以充分且平衡的方式呈现消息来源

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
12.

新闻使用了可能让读者困惑的复杂语言

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
13.

新闻中明显体现出标点符号的恰当使用和清晰句子的构建

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2

在本节中,你将同时看到两篇关于同一主题、但由不同媒体发布的网络新闻报道。请你使用多项质量指标对这些新闻进行评估。

新闻 1 
新闻 2 

请基于以下量表,对所阅读的两篇新闻分别进行评分。

14.

新闻易于阅读和理解

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
15.

新闻以一致、准确且有序的方式呈现事实

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
16.

新闻的标题很好地反映了其主要内容

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
17.

新闻对主题进行了详细的报道,提供了足够的信息以理解整个事件

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
18.

新闻以充分且平衡的方式呈现消息来源

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
19.

新闻使用了可能让读者困惑的复杂语言

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
20.

新闻中明显体现出标点符号的恰当使用和清晰句子的构建

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2

在本节中,你将同时看到两篇关于同一主题、但由不同媒体发布的网络新闻报道。请你使用多项质量指标对这些新闻进行评估。

新闻 1 
新闻 2 

请基于以下量表,对所阅读的两篇新闻分别进行评分。

21.

新闻易于阅读和理解

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
22.

新闻以一致、准确且有序的方式呈现事实

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
23.

新闻的标题很好地反映了其主要内容

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
24.

新闻对主题进行了详细的报道,提供了足够的信息以理解整个事件

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
25.

新闻以充分且平衡的方式呈现消息来源

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
26.

新闻使用了可能让读者困惑的复杂语言

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
27.

新闻中明显体现出标点符号的恰当使用和清晰句子的构建

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2

在本节中,你将同时看到两篇关于同一主题、但由不同媒体发布的网络新闻报道。请你使用多项质量指标对这些新闻进行评估。

新闻 1 
新闻 2 

请基于以下量表,对所阅读的两篇新闻分别进行评分。

28.

新闻易于阅读和理解

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
29.

新闻以一致、准确且有序的方式呈现事实

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
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新闻的标题很好地反映了其主要内容

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
31.

新闻对主题进行了详细的报道,提供了足够的信息以理解整个事件

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
32.

新闻以充分且平衡的方式呈现消息来源

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
33.

新闻使用了可能让读者困惑的复杂语言

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
新闻 1 
新闻 2
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新闻中明显体现出标点符号的恰当使用和清晰句子的构建

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 比较不同意
  • 中立
  • 比较同意
  • 同意
  • 非常同意
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新闻 2
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