A机构教育公益性情况调查问卷
尊敬的家长:
您好！首先衷心感谢您在百忙之中抽出时间参与本次问卷调查。
随着校外培训行业的规范化发展，其教育公益性属性逐渐成为社会关注的焦点。本次问卷旨在一方面了解广大家长对我机构校外培训教育公益性的认知程度，以及通过我机构校外培训对孩子成长变化以及您自身认知和行为层面的变化。
问卷所有题目均为匿名填写，
请您根据自身真实认知和实际情况进行作答，
收集到的数据仅用于相关教育研究分析，不会泄露您及孩子的个人隐私，也不会用于任何商业用途。您的回答对我们的研究至关重要，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
您的家长身份:
A. 父亲
B. 母亲
C. 祖父/ 外祖父
D. 祖母 / 外祖母
E. 其他亲属（请注明）
您的年龄段:
A. 25-30 岁
B. 31-35 岁
C. 36-40 岁
D. 41-45 岁
E. 46 岁及以上
您的学历水平:
A. 高中及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
您孩子的就读学段:
A. 小学 1-3 年级
B. 小学 4-6 年级
C. 初中
D. 高中
您的家庭月收入区间:
A. 5000 元及以下
B. 5001-10000 元
C. 10001-20000 元
D. 20001-30000 元
E. 30000 元以上
孩子参加我机构培训年限为:
A. 一年以内
B. 一年至三年
C. 三年至五年
D. 六年以上
二、校外培训教育公益性认知调查（量表题，按认知程度选择，1-5 分代表对消极表述的认同程度从低到高）
维度一:非营利性（共 4 题）
您认为A校外培训机构的核心目的包含教育公益，并非只追求高额利润
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训机构的收费定价会兼顾公益属性，不会只看市场盈利空间
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您认为A校外培训机构会为了践行公益而适当降低收费标准或减免学费
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训机构会将部分资金用于公益投入，并非都用于股东分红
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
维度二:教育普惠性（共4 题）
您认为A校外培训的服务可覆盖普通收入家庭，多数家庭能够负担，具备一定普惠性
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训机构会为偏远地区或低收入群体提供公益培训服务
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您认为A校外培训的优质师资和课程会向更多普通学员开放，具备普惠属性
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训机构会推出普惠性课程套餐，助力更多孩子享受优质培训资源
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
维度三:教育补充性（共4题）
您认为A校外培训能够有效弥补校内教育的短板，对孩子学习提升有实质帮助
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训的课程内容和校内教育紧密衔接，具备较强的教育补充价值
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您认为A校外培训能在合理范围内成为校内教育的有益补充，而非单纯加重学业负担
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训教学质量可与校内媲美，能够实现教育补充的作用
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
维度四:社会责任性（共 4 题）
您认为A校外培训机构会主动承担教育公益相关的社会责任
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训机构会积极参与公益支教、教育帮扶等社会公益活动
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您认为A校外培训机构会关注行业公益标准，并主动规范自身公益行为
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
您觉得A校外培训机构会为特殊群体孩子（如学困学弱生、留守儿童、残障儿童）提供公益培训支持
1.完全不认同
2. 不太认同
3. 一般
4. 比较认同
5. 完全认同
三、A机构校外培训带来的相关变化调查
（一）孩子的变化
您认为孩子参加A机构校外培训后，在身心状态、学习态度或学业成绩等方面的最显著变化是（可多选）
A. 学习成绩明显提升，知识储备更充足
B. 学习主动性增强，学习态度更端正
C. 兴趣爱好得到拓展，综合素质有所提升
D. 性格更开朗自信，人际交往能力增强
E. 学业压力增大，身心状态出现一定程度下滑
F. 无明显变化
您觉得通过A机构校外培训，对孩子非学业层面（如心理、品格）的影响主要体现在哪里（可多选）
A. 抗压能力和受挫能力提升
B. 时间管理能力增强
C. 团队协作意识养成
D. 自信心和表现力提高
E. 无明显非学业层面积极影响
F. 其他（请注明）
（二）家长的变化
孩子参加A机构校外培训后，您在教育认知和育儿理念上的变化是（可多选）
A. 对孩子的教育规划变得更清晰具体
B. 更重视孩子综合素质的全面培养
C. 对校外培训的公益属性和教育价值关注度显著提升
D. 育儿焦虑有所缓解，对孩子成长更有信心
E. 无明显教育认知和育儿理念变化
接触校外培训行业后，您在教育投入和公益认知上的改变是
A. 更愿意支持兼具公益属性的校外培训
B. 对教育公益的理解更深刻，会主动关注相关公益教育活动
C. 仅关注培训的实际效果，对公益属性无额外关注
D. 未产生任何教育投入和公益认知层面的改变
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