教学质量调查问卷

亲爱的同学：

为了全面了解本课程教学实施情况，深入分析大家的学习状况，进一步提升教学质量，诚挚邀请你参加本次调查。请根据实际学习经历，回答本问卷题目。本次调查采取匿名方式，数据仅供研究之用，完全保密，请放心填答，衷心感谢你的支持。

一、基本情况

1. 你的性别：

男女

2. 你高中学的是文科还是理科？

文科理科

3. 在上课过程中，你更关注哪些方面？

课程的有用性学分、考核学习负担教师专业程度课程设计教师提供的课程资源与教师的互动与同学的互动使用平台的特点其他

4. 你喜欢的教学资源有哪些？

教学案例库经典文献库教学课件、教案、讲义等教学视频、图片资料作业、练习题等其他

5. 你知道所学专业对学习者素质的要求吗？

完全不知道不知道一般知道完全知道

6. 你有没有修读跨学科课程

有没有

7. 你有没有参加过科技创新项目？

有没有

8. 请填写与课上《公共财政学》所讲的例如“三个和尚喝水”故事不一样的文学故事

9. 请填写与任课教师推荐的阅读书目不一样的书籍。

二、学生参与

10. 根据你在课堂的学习经历，回答下列问题。

做好课前准备或完成作业再去上课

遵守课堂纪律，不迟到、早退或旷课

课堂上认真听讲，积极思考

课后主动与任课老师交流

告诉老师我对课堂学习的想法

参与小组（或团队）合作学习

与其他同学一起讨论难以理解的课程内容

课堂上喜欢做其他作业或为考研做准备

三、教师教学

11. 请根据你在课堂上的学习经历，回答下列有关《公共财政学》任课教师教学的问题。

老师清楚解释课程目标和要求

老师教学组织合理

老师教学内容合理

老师考核方式合理

老师会经常鼓励我们发言

上课时，老师注重启发我们思考

老师对我们的学习情况能够给予有益的反馈

老师会努力提高教学内容的吸引力

我能感受到老师非常热爱教师这个职业

12. 根据你在课堂上的学习经历，请详细描述你对本门课程的评价。

13. 关于本门课程的学习，你还有什么需要表达的，请写在下面：

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