湖湘红色文化在小学实践育人中的应用现状及区域差异协调（中小学老师/家长版）

尊敬的老师/家长：

        您好！为了解不同地区、不同资源条件下红色教育的成效与困境，湖南师范大学组织开展关于“湖湘红色文化在大中小实践育人中的应用”调查研究。本问卷采用匿名方式，数据仅用于课题统计分析，敬请放心填写。感谢您的支持！

湖南师范大学湖湘红色文化实践育人课题组

2025年12月

                                                                                          

第一部分：基础信息

（家长提供孩子就读学校信息，教师或教育管理提供工作所在学校信息）

1、 请问您是
2、请问您的性别是
 3、您孩子所读的学段是（与家长相关联）
4、您担任教学或行政的学段是（与教师或教育管理者相关联）
5、学校位于：
6、您所在地区属于：
7、学校周边湖湘红色文化资源（如纪念馆、故居、革命遗址）：

第二部分：参与情况与资源应用（请勾选）

1、您孩子/学生接触湖湘红色文化的主要途径有：（可多选）
2、您孩子或您所在学校（或班级）开展的红色文化实践活动有：（可多选）
3、（资源应用差异性分析） 学校开展红色实践活动面临的主要困难有（可多选）
第三部分：应用成效与补给机制探索
1、您认为当前各个学段的红色文化教育衔接情况是
2、您认为红色实践活动对您孩子/学生产生影响有（可多选）
3、为优化红色资源供给，您希望（可多选）

4.为构建更均衡的红色实践育人体系，您的建议有

问卷结束，衷心感谢您为促进教育公平所做的贡献！
更多问卷 复制此问卷