2026年度教学需求评估

大家好！为精准制定2026年度教学计划，本次问卷请您结合2025年度教育评价结果，如实填写教学需求相关内容。您的每一条反馈都将成为优化教学安排、提升教学实效的核心依据，让后续教学真正贴合您的成长需求。
一、基本资料
1. 您的层级：
2. 2026年您是否有层级进阶意愿？
3. 您在本院的工龄：
4. 您的职称：
5. 您是否有职称晋升意愿？
6. 您目前的学历：
7. 您是否有学历提升意愿？
8. 您未来的职业发展规划：
二、专业知识与技能需求
9. 您对体检项目相关医学知识（如各项目检查目的、适应症）的掌握程度：
10. 您对常见体检异常指标（血压 / 血糖 / 血脂等）初步解读与健康指导的掌握程度：
11. 您对功能检查配合（心电图电极放置、超声检查准备指导）的掌握程度：
12. 您希望重点学习的专科知识（可多选）：
三、应急与安全管理
13. 您对体检中突发情况（晕针晕血 / 低血糖 / 过敏反应）的应急处理能力：
14. 您对体检中突发情况（心脏骤停、跌倒）的应急处理能力：
15. 您对医院感染控制（手卫生、医疗废物分类、标准预防）的掌握程度：
16. 您对职业暴露（针刺伤、体液喷溅）预防与处理流程的了解程度：
17. 您对消防安全、停电停水处理流程的了解程度：
18. 您希望重点提升的应急与安全技能（可多选）
四、沟通与人文关怀能力
19. 您与不同类型受检者（老年人 /焦虑人群）的沟通能力：
20. 您对受检者隐私保护与人文关怀的落实情况：
21. 您在健康宣教（体检注意事项、生活方式指导）中的表达能力：
22. 您希望重点提升的沟通相关能力（可多选）
五、培训形式与安排偏好
23. 您倾向的培训方式（可多选）
24. 您认为合适的培训频率
25. 您希望的培训时间安排（可多选）
六、开放建议
26. 您认为目前工作中最需要提升的 3 个方面是什么？
27. 您希望新增的培训内容或主题有哪些？
根据SWOT分析法说明您自身的情况：
28. 优势
29. 劣势
30. 机会
31. 威胁
32. 您对 2026 年教学计划的其他建议或需求？
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