《大学生创新创业基础与实践》课程教学质量调查问卷

同学您好！本学期《大学生创新创业基础与实践》课程已圆满结束，为了解教学成效，优化后续课程内容与资源配置，特开展本次问卷调查，共13项。

1.您对本课程的整体设计（如课程内容、活动组织等）是否满意?

非常满意满意一般有待改进

2.课程是否激发您对创新创业的兴趣?

极大激发，提供关键帮助有效激发，提供明确指引有一定激发，提供有用信息激发有限，帮助不大完全没有激发和帮助

3.课程理论部分，是否对您开展创新创业活动提供帮助?

帮助极大，提供明确帮助帮助较大，有较好的指导有一些帮助，但不够具体几乎没有帮助

4.若优化理论教学，您最希望优先增加哪类内容?

更丰富的行业真实案例更实用的创新工具与方法更深入的商业模式与金融知识更系统的市场调研与企业需求分析训练其他

5.课程实践见习环节，带给您的最主要价值是?

深入产业一线，深化创新创业理论知识拓展行业认知，了解产业前沿动态激发内在创新创业动力，获得榜样激励拓展资源渠道，接触相关领域专家及企业家其他收获

6.若优化实践环节，您最希望做出哪种改进?

增加实践次数，参访更多元的企业或机构深化单次实践，融入研讨、模拟等互动强化过程设计，带着任务开展实践丰富实践类型，引入短期实习等

7.您认为课程整体结构可以如何调整?

增加实践比重，压缩部分理论优化衔接设计，加强理论与实践的融合深化理论内容，增加理论讲授深度保持现有结构，无需改变其他

8.您对以下哪些授课教师的教学最为认可或印象深刻?

赵子明-《创新创业概述》卞水荣-《创新创业大讲堂（一）》王霞-《生物医药与大健康产业调研》姜斌-《创新创业大讲堂（二）》徐航-《商业模式的内涵与设计》祁明涛-《创新创业大讲堂（三）》周愿-《创新创业资源整合》袁子桐-《创新创业实践》

9.课程是否为您提供的充分的提问、讨论及互动机会?

非常充分比较充分一般，希望增加不够充分

10.您对课程的组织管理工作（通知、实践后勤等）是否满意?

非常满意比较满意一般不满意

11.通过本课程，您在以下哪些方面有收获或提升?

创新创业的基本知识生物医药健康产业的现状与特点商业逻辑分析与构建能力团队协作与沟通表达能力创业资源的识别与整合其他

12.课程是否提升您未来关注或参与创新创业活动的意愿?

显著提升，极大增强意愿有所提升，愿意去了解尝试基本无影响有所降低，意愿减弱

13.您认为本课程对您的学业或职业发展有何价值?

提供了重要的新视角和框架，价值很大拓展了认知，有一定参考价值作为通识了解，价值一般价值不大

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