大学生“屏幕时间”管理与信息处理劳动调查问卷

亲爱的同学,你好!我们正在进行一项关于大学生数字生活与信息处理的调查研究。本问卷旨在了解你日常处理各类数字信息(如群消息、通知、在线任务)的体验与感受。问卷匿名填写,所有数据仅用于学术研究,请根据你的真实情况作答。感谢你的支持与参与!
1. 基础负担: 你目前置顶或认为必须每日关注的微信群/QQ群(如班级群、课程群、社团工作群等)数量大约是?
2. 任务泛化: 除了通讯软件,你平均每天需要在多少个不同的App或平台(如学习通、钉钉、学校官网、公众号等)上完成签到、查看通知、提交作业等“强制型”任务?
3. 时间投入: 你平均每天用于回复、处理各种必要群消息和通知的时间大约为?
4. 压力感知: 你认为频繁在不同应用间切换,以完成学习、社交和各种任务,是否构成了一种精神上的“劳动”负担?
5. 错失焦虑: 你是否曾因担心漏看重要通知,而养成频繁、下意识查看手机的习惯?
6. 注意力影响: 这种碎片化的信息处理任务,对你进行深度学习(如长时间阅读、写作、钻研难题)的干扰程度如何?
7. 倦怠感: 面对大量非主动选择、又必须处理的群消息和公告,你更常产生的情绪是?
8. 主动管理: 你是否有意识地采取过“数字极简”策略来管理这些信息流?(如:关闭非必要通知、定期静音群聊、整理应用界面等)
9. “数字断连”: 你是否会为自己设定一段无手机/免打扰的“纯净时间”,用于专注学习或休息?
10. 工具利用: 你会利用手机自带的“屏幕使用时间”统计或类似功能来复盘和约束自己的数字行为吗?
11. 责任归属: 你认为这种“数字劳动”负担的缓解,主要责任在于?
12. 效能认知: 综合来看,你认为当前处理这些数字信息的“投入产出比”如何?(即付出的时间心力 vs. 获得的实际价值)
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