青少年价值观与动漫爱好调查

亲爱的同学,感谢您参与本次调研!您的回答对于理解当代青少年如何在动漫世界中构建价值观具有重要意义。我们承诺,所有数据仅用于学术研究分析,不会泄露任何个人隐私。您的真实反馈对我们的研究至关重要,再次衷心感谢您的支持与配合!

您的性别:
您目前就读的年级是

以下是一些人们可能存在的想法,请判断下面每句话是否符合你自己的情况,并根据相似度选择对应选项。

1. 他/她认为无论什么种族、性别、地位等,人都是平等的
2. 他/她坚信社会应为每个人创造平等发展的机会
3. 他/她认为应该公平对待每一个人,即使是他/她不认识的人
4. 他/她认为一个理想的社会应该是一个人人平等的社会
5. 他/她认为公平对人来说很重要
6. 他/她认为一个人人平等的社会非常重要
7. 他/她认为在一个集体中人与人之间应该互相帮助
8. 他/她认为一个人应尽自己所能为集体做贡献
9. 他/她认为人人都要为集体着想,集体的利益很重要
10. 他/她认为帮助周围的人很重要
11. 他/她认为每个人都应该尽力帮助自己的团体成员
12. 他/她认为人们可以为了集体而放弃自己的利益
13. 他/她认为每个人都要遵纪守法
14. 他/她认为人人都要学习社会规则,并且认真遵守
15. 他/她觉得社会秩序很重要,人人都应该守规矩
16. 他/她认为安定的有秩序的社会生活很重要
17. 他/她认为人们不应该违反法律,要做遵纪守法的好公民
18. 他/她认为最重要的人生目标是家庭幸福美满
19. 他/她认为家庭幸福至关重要,超过其他方面的成功
20. 他/她认为人生最根本的幸福在于家庭幸福
21. 他/她觉得不管怎样,都要尽可能多地和自己的家人在一起
22. 他/她认为不管花多少时间和精力在家庭上都是值得的
23. 他/她觉得判断一个人是否成功要看他/她是否拥有真诚的友谊
24. 他/她认为人生可以没有成就和财富,却不能没有朋友
25. 他/她认为为了友谊牺牲自己的时间和精力是值得的
26. 他/她认为没有友谊的人生是没有意义的
27. 他/她非常看重友情,认为人们都要有知心朋友
28. 他/她认为人生的最根本幸福是有知心朋友
29. 他/她认为拥有一段浪漫的爱情对人生来说是重要的
30. 他/她认为人不能安于现状,一定要让自己变得更好
31. 他/她觉得人要时时刻刻想着努力提高自身能力和水平
32. 他/她认为每个人都要努力,尽量比别人做得更好
33. 他/她认为人们应该接受各种各样的问题和挑战,不断提高能力
34. 他/她觉得竞争很重要,每个人都要学会竞争
35. 他/她认为当今社会每个人都要有竞争意识
36. 他/她认为人们应该追求享乐,避免痛苦
37. 有自己的特色,和别人不一样,对他/她来说很重要
【注意力测试】为了确认您在认真作答,请选择“非常像我”
38. 享受生活对他/她来说很重要
39. 他/她认为享受当下的快乐才是人生
40. 追求轻松快乐的生活对他/她来说很重要
41. 他/她认为让自己快乐很重要,没有必要想得太多

以下题目用于了解您与动漫相关的行为和态度,请根据实际情况,选择最符合您的选项。

42. 您观看动漫的频率?
43. 您喜欢的动漫种类?
44. 您参与动漫论坛、社区的频率?
45. 您参与动漫线下活动(如动漫展、漫友聚会等)的频率?
46. 您购买动漫周边(如手办、海报、抱枕等)的情况?
47. 您曾购买过以下哪些动漫相关消费品类?(多选)
48. 您进行动漫同人创作(如同人小说、同人绘画、同人视频等)的情况?
49. 您观看动漫的主要渠道?(多选)
50. 您喜欢动漫的原因?(多选)

以下问题旨在了解您对动漫作品的观看与理解习惯,请根据您的真实感受,从“完全不正确”到“完全正确”中选择最符合的选项。

51. 我能独立分析动漫中的隐喻或主题思想
52. 即使面对复杂剧情(如悬疑/科幻类),我也能理清故事逻辑
53. 我能辨别不同动漫风格(如日系/国漫)的文化差异
54. 观看后我能总结角色成长轨迹对现实的启发
55. 我有信心通过绘画/写作表达对动漫角色的理解
56. 我能创作有个人特色的同人作品(短文/手绘/视频剪辑)
57. 在讨论中我能清晰阐述对动漫设定的独到观点
58. 我能将动漫元素创新应用于学习或生活设计
59. 我敢于在社群中分享小众动漫并解释其价值
60. 面对观点冲突时,我能理性辩论而非情绪化
61. 我能通过动漫话题主动结识志趣相投的朋友
62. 参与线下漫展时,我能自信展示自己的创作
63. 看到悲伤剧情时,我能快速调整情绪避免沉浸
64. 面对争议性角色(如反派),我能辩证看待不极端化
65. 当喜爱作品被批评时,我能保持平和心态
66. 我能从热血动漫中获得持续的学习动力
67. 我能按计划完成作业后再观看新番
68. 即使有更新,我也能克制通宵追剧的冲动
69. 我会优先保障运动/社交等现实活动时间
70. 我能利用动漫兴趣激励自己高效完成任务(如“看完这集就学习”)
71. 当看到动漫角色做出危险动作时,我能判断现实中的风险并避免模仿
72. 我能区分虚构情节与现实行为规范,不会因喜爱角色而盲目复制其言行
73. 购买动漫周边产品前,我会优先考虑实际需求和经济预算,有效控制自己的行为
74. 当朋友鼓动购买高溢价周边时,我能坚持自己的消费原则
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