三亚湾、凤凰校区 四年级展示周问卷(教师)
第1题 您的任教学科是?
数学
语文
英语
科学
体育
艺术
道德与法治
劳动
信息技术
第2题 您担任班主任吗?
担任
不担任
第3题 目前我校的班主任教研会议内容设置、形式能否给您的班主任工作带来帮助?
帮助很大
帮助很小
完全没有帮助
第4题 展示周里,您课堂中学生参与度与平时相比有什么变化?
课堂常规变好了
课堂参与度提高
学生在课堂上略显拘谨
没有变化
其他
第5题 展示周备课时,您更侧重于?
研读课程标准,寻找课外相关资料
策划学生活动
制作教学课件
数学教学设计文稿(教案)
其他
第6题 在年级展示周里,集体备课的收获是什么?
第7题 您认为展示周对您的教学计划执行有何影响?
有影响
没有影响
第8题 展示周和家长交流过程中,您收到关于学生反馈的有哪些类型?
学习习惯
生活习惯
学科成绩
课外拓展
其他
第9题 对第8题的反馈,您是怎么应对的?
第10题 您认为学校组织的展示周对增进家长对教学工作的理解起到怎样的作用?
作用很大
作用不大
没有作用
第11题 在以下工作中,您认为自己做的最好的是?
家校沟通
课堂教学
学科教研
班级管理
课程开发
其他
第12题 您认为学校的“三级教研”(科组教研、年段教研和备课组教研)对您的实际教学起到了怎样的作用?
很有帮助
一般
没有
第13题 目前,您在教育教学工作中的主要困惑是什么?
在学生自主管理方面办法不多
结合教材内容,围绕学生的兴趣设计课堂活动的内容及形式单一
信息技术水平有限
获取新理论的途径不多
班主任工作难以开展
欠缺家校沟通经验
教研活动的指导力度不够
其他驾驭课堂的能力有限
第14题 您对所在年级管理方面有什么建议?还需要在哪些方面提升?
第15题 本次年级展示周活动,您认为年级的特色主要体现在?哪些方面还需要改变?
第16题 您认为学校本次展示周的组织安排如何?
很好
一般
还有提升空间
第17题 您希望在工作和生活方面,学校还能为您提供哪些帮助?
教育教学指导
学术交流
心理疏导
增加文体活动
其他
第18题 在本次展示周中,您结合课例通过哪些方式植入思政元素?
结合课例讲解知识背后的事迹、历史故事,传递爱国、敬业精神
在课堂互动中融入集体合作任务,渗透团结协作、责任担当意识
分析课例内容关联社会热点、身边榜样,引导树立正确价值观
借助课例中的文化元素(如古诗、传统技艺),渗透中华优秀传统文化认同
在实践类课例(如实验、手工)中强调规则意识、严谨态度,培养科学精神
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