东方市第三幼儿园2025家长对教师的师德师风评价调查问卷(中一班)
尊敬的各位家长:
您好! 为进一步推动我园师德师风建设工作,提高教师职业道德素养,规范从教行为,营造风清气正的教育环境,我园拟定了这份家长调查问卷。请您以客观公正的态度,实事求是地填写此表格,帮助我们进一步考量教师的日常保教工作,该问卷采取匿名形式填写,填写的最终结果只有我园办公室能查看并统计,希望您不要有所顾虑认真填写,在此,感谢您的参与与支持!
本班教师姓名及分工:
班主任老师:文传音
配班老师:林艺丹
保育员老师:张影
1. 您对教师的整体专业素养满意吗(填写:非常满意、满意、一般、不满意)
班主任
配 班
保育教师
2. 您认为班级教师是否关心、爱护每一个孩子,尊重幼儿的人格,平等对待每一个幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。(填写:表现好、表现一般、表现差)
班主任
配 班
保育教师
3. 您认为班级教师是否衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。有良好的职业道德标准和敬业精神,为人师表。(填写:优秀、良好、一般)
班主任
配班
保育教师
4. 您认为班级教师是否富有爱心、责任心、耐心和细心。乐观向上、热情开朗,有亲和力。(填写:优秀、良好、一般)
班主任
配班
保育教师
5. 班级教师对幼儿发展中出现的问题能及时与您交流,提出建议并采取适宜的教育策略,共同促进幼儿发展。(填写:主动、一般、无)
班主任
配班
保育教师
6. 您觉得孩子的班主任老师突出的特点是:
对孩子有爱心,教育能力较强
对孩子有爱心,但教育能力一般
对孩子态度一般,但教育能力较强
对孩子态度一般,教育能力也一般
7. 您觉得孩子班上的配班老师突出的特点是:
对孩子有爱心,教育能力较强
对孩子有爱心,但教育能力一般
对孩子态度一般,但教育能力较强
对孩子态度一般,教育能力也一般
8. 您觉得孩子班上的保育老师突出的特点是:
对孩子有爱心,教育能力较强
对孩子有爱心,但教育能力一般
对孩子态度一般,但教育能力较强
对孩子态度一般,教育能力也一般
9. 老师和孩子的情感融洽,喜欢班级老师吗?(填写:很喜欢、比较喜欢、一般)
班主任
配班
保育老师
10. 请您根据评价为班级教师打分。(优秀90~100分;良好70~89;合格60~69分;不确定等次:60分以下) 写分数
班主任
配班
保育教师
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