JD医疗护理技术 期末评教

指导语：

同学你好，现在开展医疗护理技术课程的期末阶段的教员评价工作。请根据本学期授课教员的授课表现，对授课教员进行综合评价。具体评价题项共5题，各题评分在0-20分之间，总分100分。总分90分及以上为优秀，80-90分（含80）之间为良好，60-80分（含60）为一般，60分以下为较差。如果总评分在60分及以上为满意，如果总评分低于60分则为不满意。如对教员评价为“较差”，则需要反馈该名教员在教学中的问题并给出自己的意见建议。

注意事项：

1.请认真阅读各题的具体评价要点，根据评价要点如实客观评价。

2.本评教均为匿名评教，不涉及个人信息，请真实填写。

1. 请选择你的分组
请选择
2. 李巧梅教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
0
20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
3.

根据上述评价标准，请给出对李巧梅教员的总体评价：

4.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

5. 闫妍教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
0
20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
6.

根据上述评价标准，请给出对闫妍教员的总体评价：

7.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

8. 袁旭教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
0
20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
9.

根据上述评价标准，请给出袁旭教员的总体评价：

10.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

11. 荆瑶教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
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20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
12.

根据上述评价标准，请给出对荆瑶教员的总体评价：

13.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

14. 朱方翔教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
0
20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
15.

根据上述评价标准，请给出对朱方翔教员的总体评价：

16.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

17. 王芳教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
0
20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
18.

根据上述评价标准，请给出对王芳教员的总体评价：

19.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

20. 郝建玲教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
0
20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
21.

根据上述评价标准，请给出对郝建玲教员的总体评价：

22.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

23. 陈翠教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
0
20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
0
20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
24.

根据上述评价标准，请给出对陈翠教员的总体评价：

25.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

26. 陈文颖教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
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20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
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20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
27.

根据上述评价标准，请给出对陈文颖教员的总体评价：

28.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

29. 邹志辉教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
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20
3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
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20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
30.

根据上述评价标准，请给出对邹志辉教员的总体评价：

31.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

32. 陈丽珊教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
0
20
2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
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3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
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20
4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
0
20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
0
20
33.

根据上述评价标准，请给出对陈丽珊教员的总体评价：

34.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

35. 张蜀豫教员具体评价（每项0-20分）
1.教学态度。评价要点：（1）教员的言谈举止和精神风貌符合我心目中的教员形象；（2）教员上课准备充分，精神饱满，充满活力；（3）教员对我们严格要求，真诚地关心每个学员，并鼓励我们不断进取；（4）教员认真细致地批改我们的作业和答疑
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2.教学能力。评价要点：（1）教员讲课思路清晰、重点突出，语言简洁、生动；（2）教员的板书设计合理，媒体配合得当；（3）教员能适时注意课堂反馈，有效调控课堂节奏。
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3.教学内容。评价要点：（1）教员讲授内容准确；（2）教员的课堂设计合理，不照本宣科；（3）教员理论功底扎实、实践经验丰富。
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4.教学方法。评价要点：（1）教员能采用多种方式启发学员积极思考，引导教学互动，鼓励提出问题；（2）教员能合理运用教学辅助手段，增强课堂授课效果；（3）教员善于归纳、总结，着力启迪思维和培养能力。
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20
5.教学效果。评价要点：（1）我基本掌握了该课程的内容；（2）我在学习方法和技巧上有收获，解决相关问题的能力有提高；（3）我喜欢这位教员，教员的言传身教使我受益匪浅。
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36.

根据上述评价标准，请给出对张蜀豫教员的总体评价：

37.

针对该教员的授课表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议。如果对教员评价为【较差】，必须说明该教员评差的原因/情况。

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