“双减”背景下小学家校协同服务现状调查问卷(家长卷)

  尊敬的家长:
  您好!
  此次调查旨在了解小学家校协调服务现状,仅做研究之用。您的意见对我们的研究非常重要,请您接受我们的问卷调查。本次调查采用不记名方式,问卷答案无所谓对错,请您不要有任何顾虑。请把符合您情况的选项填在题后的括号内。感谢您的支持! 
             湖南第一师范学院小学教育专业(文)
一、个人基本信息
1.您的身份是( )
2.您的年龄是( )
3.您的学历是( )
4.您孩子所在学段:( )
5.您常用的家校沟通方式有( )
6.家校沟通内容对解决您孩子教育疑问的帮助程度( )
7.您与教师沟通时,双方平等交流、互相理解的程度( )
8.您对学校提供家庭作业科学辅导方法指导的需求度( )
9.您希望学校提供的家庭教育相关服务有( )
10.您对特殊需求家庭个性化服务支持的看法( )
11.您对学校推送亲子陪伴、兴趣培养相关建议( )
12.您参与学校家长会、亲子活动等的频率( )
13.您未参与家校活动的原因有( )
14.学校开展的家校活动贴合实际需求的程度( )
15.您愿意参与的家校活动类型有( )
16.您认为教师精准告知孩子优势与不足的重要性是( )
17.您对教师耐心解答家庭教育困惑的期待度是( )
18.教师客观传递“双减”政策、缓解家长焦虑的必要性( )
19.您认为小学教师具备良好家校沟通能力的重要性是( )
20.您认同教师应该快速识别不同家庭教育需求( )
21.教师具备家校活动组织能力的必要性( )
22.您对学校增加线上家校沟通渠道的支持度( )
23您希望学校开展家庭教育专题培训的频率( )
24.您与学校共同制定孩子个性化成长计划所持的态度是( )
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