“辩场砺心智,思辨见成长”当代大学生参与辩论赛的心理动因、价值感知及行为倾向的探讨
1. 你的性别?
女
男
2. 你的年纪?
大一
大二
大三
大四
其他
3. 你是否有参加辩论赛的经历?
是
否
4. 你参加过几次辩论赛?
0次
1~2次
3次及以上
5. 你参加辩论赛的主要场景?
校园班级赛
校级竞赛
市级及以上专业比赛
社团内部赛
其他
6. 你在辩论赛中常担任的角色是?
一辩
二辩
三辩
四辩
替补队员
观众
其他
7. 你是通过什么途径了解辩论赛的?
短视频平台
官方赛事回放
校园/社团资源
专业书籍/教材
辩论社群/论坛
线上课程/直播
其他
8. 你最初参加辩论赛的核心原因?
提升逻辑思维
锻炼语言表达
积累竞赛经验
拓展人脉
兴趣爱好
学校要求
其他
9. 参加辩论赛给你带来的主要感受是什么?
进击对抗的兴奋感
知识拓展的新鲜感
临场发挥的紧张感
高强度准备的疲惫感
团队协作的归属感
思维突破的成就感
其他
10. 你认为辩论赛可以带给你哪些价值?
培养辩证思维
强化逻辑闭环能力
提升批判性思维
语言表达和临场应变双提升
高效信息处理和整理能力
团队协作与分工执行能力
其他
11. 参赛阶段核心行为倾向
沉稳型
1
2
3
4
5
紧张型
12. 你未来是否愿意继续参加辩论赛?
非常不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
13. 你对高校辩论赛的组织形式或辩题设计有何改进意见?
关闭
更多问卷
复制此问卷