2026年护理人员培训需求调查问卷表

各位护理同仁们：

您好！为更好地规划与完善护理人员的培训体系，提升护理服务质量与专业水平，特开展本次培训需求调查。本问卷采用匿名方式，结果仅用于优化培训计划，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与参与！

一、个人基本信息

1. 您的性别：

男女

2. 您目前所在的科室

思北六病区思北五病区思北四病区思北三病区思北二病区思北一病区五缘七病区五缘六病区五缘五病区五缘三病区五缘二病区五缘一病区手术室小儿门诊门诊屈光供应室特检其他

3. 您的年龄段：

18~25岁26~30岁31~40岁41~50岁51~60岁

4. 您现在所处的层级

N0N1N2N3N4其他

5. 职称

护士护师主管护师副主任护师主任护师

6. 目前学历

中专大专本科硕士

7. 婚姻

已婚未婚

二、培训认同度

8. 我认为系统的专科培训对保障患者安全和提升护理质量至关重要

同意一般不同意

培训内容有助于我明确个人的护理职业发展方向与目标。

同意一般不同意

10. 现有的培训安排能有效帮助我应对临床工作中的新挑战

同意一般不同意

三、培训内容需求

11.

专科临床技能相关课程：请选勾选您认为亟待学习的项目

专科检查与评估技能（视力、眼压测量等）治疗与操作技能（眼部给药技术、眼部包扎、泪道冲洗等）眼科围手术期护理技能（术前准备、术中配合、术后观察与并发症识别）眼科急症处理技能（如眼外伤、急性青光眼、化学伤等应急处理）眼科慢病管理与患者指导（如青光眼、糖尿病视网膜病变等患者的日常管理）其他

12.

临床安全与职业素养相关课程：请勾选您认为亟待学习的项目

患者安全与风险评估（防跌倒、用药安全、身份识别等）医院感染防控与职业防护（眼科器械消毒、手卫生、职业暴露处理）护理核心制度与规范（交接班、查对、记录书写等）护患沟通与人文关怀（与视力障碍患者、老年患者、儿童家属的沟通技巧）情绪管理与团队协作（工作压力调节、科室内部协作）其他

13. 专科设备与信息化应用相关课程：请勾选您认为亟待学习的项目

眼科常用设备操作与维护（电子病历系统与眼科专科记录规范标准化评估工具的应用（如疼痛评估、跌倒风险评估等）急救设备操作（如除颤仪、吸痰器）其他

14. 个人发展与人文护理能力相关课程：请勾选您认为亟待学习的项目

眼科患者心理特点与支持方法叙事护理在眼科临床中的应用职业规划与专科护士发展路径医学人文与沟通艺术其他

15. 护理教学相关课程：请勾选您认为亟待学习的项目

教学方法与技巧：如情景模拟教学、课堂授课艺术教学设计与实施：课程设计、教案编写教学体系建设：护士分层培训体系师资与学员管理：护理师资准入与培养、进修/实习护士的管理与考核其他

16. 管理工具相关课程:请勾选您认为亟待学习的项目

根本原因分析（RCA）PDCA循环（计划-执行-检查-处理）品管圈（QCC）失效模式与效应分析（FMEA）文献检索与评价工具循证护理实践（EBN）数据分析基础工具6S管理法精益管理（Lean）六西格玛（Six Sigma）时间管理工具（如四象限法）其他

四、培训时长

17. 您希望护理部组织的分层培训每次安排的课时数及频次以多少为宜？

每次一课时60分钟，2次/月每次两课时120分钟，1次/月

18. 您希望护理部组织的集中分层培训安排在哪个时间段适宜？

12：00—13：0017：30—18：3018：00—19：00其他

五、培训方式与形式

19. 线上和线下培训，您倾向于哪种？

线上培训线下培训其他

20. 您希望相关课程的培训方式是

PPT讲授视频教学实践操作案例分析个案演示网络培训情景模拟竞技比赛多学科团队（MDT）联合查房与讨论外出参观与交流学习其他

21. 您目前所接受的培训在数量上您认为怎么样？

过量足够不够非常不够

22. 您认为最有助于技能提升的教学方法是

案例分析法情景模拟法导师一对一指导小组项目式学习反复实操训练其他

23. 您认为，影响参加培训积极性的最关键因素？

合理的时间培训师资能力培训方法培训内容对工作的指导意义其他

五、专科护士发展意向

24. 您是否有意向成为专科护士

没有有，眼科专科护士有，手术室专科护士有，糖尿病专科护士有，供应室专科护士有，营养专科护士有，老年专科护士有，急诊急救专科护士有，麻醉专科护士有，静脉治疗专科护士其他

25. 您认为阻碍您参加专科护士培训的主要因素是

临床工作繁忙，时间难以保障培训机会不足或信息不畅通个人精力与家庭因素对职业发展的长期收益不明确待遇或岗位未体现差异化其他

26. 您对目前护理培训的建议或期待

27. 您是否有其他想法或需求希望在此次调研中表达

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