初中英语课堂角色扮演活动学生调查问卷

亲爱的同学：

 

你好！为了更好地了解初中英语课堂中“角色扮演”活动的开展情况以及你的真实感受和建议，我们设计了这份问卷。你的回答对改进英语教学非常重要。

 

本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于教学研究，请放心作答。请根据你的实际情况和真实感受选择最符合的选项。预计完成时间约10-15分钟。

 

非常感谢你的参与和支持！

1. 你的性别
2. 你所在的年级
3. 你学习英语的时长
4. 总体上，你对英语课堂上的角色扮演活动感到？
5. 如果有机会，你参与角色扮演的意愿是？
6. 你认为角色扮演活动在英语学习中重要吗？
7. 你的英语老师组织角色扮演活动的频率大约是？
8. 通常，一次角色扮演活动持续多长时间？
9. 在活动开始前，老师通常会留出多少时间让你们准备？
10. 角色扮演的小组通常是如何组成的？
11. 在活动前，老师通常如何分配角色？
12. 当老师参与到角色扮演中时，他/她最常扮演什么类型的角色？
13. 在准备和表演过程中，老师会给予指导（如发音、动作、表情）吗？
14. 活动结束后，老师会进行评价和反馈吗？
15. 老师的评价更侧重于哪些方面？（可多选）
16. 在角色扮演中，你更喜欢扮演哪种类型的角色？
17. 在角色扮演中，你通常如何讲述台词？
18. 表演时，你会主动加入自己的动作或表情吗？
19. 在小组准备过程中，你们通常如何分工合作？
20. 你希望老师也作为一员参与到你们的角色扮演中吗？
21. 你喜欢使用道具或简单的场景布置来辅助表演吗？
22. 你们角色扮演的素材主要来自哪里？（可多选）
23. 你更喜欢扮演来自哪里的角色？
24. 你希望未来的角色扮演活动增加哪些类型的主题或内容？（可多选）
25. 你认为角色扮演对你学习英语的帮助程度如何？
26. 你认为角色扮演主要在哪些方面对你有帮助？（可多选，）
27. 什么因素最能激励你积极参与角色扮演？（可多选，）
28. 在准备和记忆角色扮演的台词时，你感觉？
29. 在角色扮演中，你遇到的主要困难是什么？（可多选，）
30. 除了老师，你的小组同学会给你提供评价或建议吗？
31.

为了更好地开展角色扮演活动，你希望对英语老师提出什么建议？

（例如在话题选择、角色分配、活动组织、评价方式等方面）

32.

请回忆一次你印象最深刻的角色扮演活动（最喜欢的或最不喜欢的），并简单描述一下原因。

更多问卷 复制此问卷