幼儿园师德师风建设及家园沟通情况调查问卷
尊敬的家长:
您好!为进一步优化我园保教质量,加强师德师风建设,畅通家园沟通渠道,切实保障幼儿在园安全与健康成长,现诚邀您参与本次问卷调查。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于园所工作改进,请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、幼儿基本信息
1. 您的孩子所在班级:
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
教师名字
张老师
顾老师
教师名字
李老师
王老师
教师名字
张老师
韩老师
教师名字
顾老师
李老师
教师名字
顾老师
王老师
2. 您孩子的入园时长:
1-3个月
3-6个月
6-12个月
1年以上
二、教师保育照护与安全保障情况
1、您的孩子在园期间是否出现过磕碰、划伤等轻微受伤情况?
从未发生
偶尔发生(1-2次)
频繁发生(3次及以上)
2. 当孩子在园受伤后,教师的处理方式您是否满意?
非常满意(及时处理伤口+主动详细说明情况)
基本满意(及时处理伤口,说明情况较简略)
不太满意(未及时处理或未说明情况)
非常不满意
3. 教师对幼儿在园活动(如游戏、进餐、午睡)的看护是否到位?
非常到位(时刻关注,及时制止危险行为)
基本到位(大部分时间关注,偶尔有疏忽)
不太到位(频繁疏于关注,存在安全隐患)
非常不到位
4. 您认为班级内的安全防护措施(如防磕碰软包、安全警示标识)是否完善?
非常完善
基本完善
不太完善
非常不完善
5. 教师是否会定期向您普及幼儿在园安全注意事项?
经常普及
偶尔普及
从未普及
三、家园沟通与反馈情况
1. 当孩子在园出现特殊情况(如受伤、生病、情绪低落)时,教师是否能第一时间主动与您沟通?
每次都能主动沟通
大部分情况能主动沟通
偶尔主动沟通
从未主动沟通
2. 您向教师反馈孩子的情况或提出疑问时,教师的回应态度如何?
非常积极(耐心倾听,详细解答,及时反馈)
基本积极(耐心倾听,简单解答)
比较敷衍(敷衍回应,没有后续)
不予回应
3. 您对教师反馈的孩子在园情况的详细程度是否满意?
非常满意(涵盖日常表现、情绪变化、活动参与情况等)
基本满意(涵盖主要表现)
不太满意(内容简略,缺乏细节)
非常不满意
4. 您认为家园沟通的渠道是否畅通(如家长群、面谈、电话)?
非常畅通
基本畅通
不太畅通
非常不畅通
5. 您是否愿意参与园所组织的家园沟通活动(如家长会、开放日)?
非常愿意
愿意
不太愿意
不愿意
四、教师师德师风综合评价
1. 您认为班级教师是否做到平等对待每一位幼儿?
完全做到
基本做到
不太做到
完全做不到
2. 教师对幼儿的态度是否亲切、有耐心?
非常亲切耐心
基本亲切耐心
比较严厉急躁
态度恶劣
3. 您认为教师是否做到爱岗敬业,对幼儿的责任心是否强烈?
责任心非常强烈
责任心较强
责任心一般
缺乏责任心
4. 教师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦幼儿的行为?
从未发现
偶尔发现
经常发现
5. 综合来看,您对该教师的整体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
五、开放建议与意见
1. 您认为我园在幼儿安全保障方面,还需要做出哪些改进?
2. 您对优化家园沟通模式有哪些具体建议?
3. 针对师德师风建设,您还有哪些意见或想法?
关闭
更多问卷
复制此问卷