25\n2025年度护士长述职评分
儿科急诊：刘丹
一、工作完成情况（70分）
（一）运营效率：5项，15分
1. 住院/门诊量（3分）
优秀3分：病人＞2000人次。
良好2分：病人1001-2000人次。
一般1分：病人201-1000人次。
不合格0分：≤200人次。
2. 护理级别（3分）
优秀3分：特级护理＞150人次；一级护理＞1500人次。
良好2分：特级护理51-150人次；一级护理1001-1500人次。
一般1分：特级护理≤50人次；一级护理≤1000人次。
不合格0分：无特级、一级护理病人。
3. 非药物疗法开展率（3分）
优秀3分：开展率100%。
良好2分：开展率90%-99%。
一般1分：开展率80%-89%
不合格0分：未开展
4. 静脉治疗量（3分）
优秀3分：＞25000人次。
良好2分：10001-25000人次。
一般1分：≤10000人次。
不合格0分：无输液人次。
5. 蒙药发放人次（3分）
优秀3分：＞2000人次。
良好2分：1001-2000人次。
一般1分：≤1000人次。
不合格0分：无蒙药发放。
（二）亚专科建设情况：6项，55分
6. 人才培养（10分）
优秀7-10分：年度内培养出3名专科护士、外派进修3人。
良好4-6分：年度内培养出2名专科护士、外派进修2人。
一般1-3分：年度内培养出1名专科护士、外派进修1人。
不合格0分：年度内无专科护士及外派进修。
不合格(
0
)
优秀(
10
)
7. 新技术开展（10分）
优秀7-10分：年度开展3项及以上护理新技术，技术推广效果显著。
良好4-6分：年度开展2项护理新技术，临床反馈良好。
一般1-3分：年度开展1项护理新技术。
不合格0分：年度内未开展任何护理新技术。
不合格(
0
)
优秀(
10
)
8. 科研立项、护理创新发明、专利（15分）
优秀11-15分：牵头或参与省级科研立项，护理创新发明3项，获得专利2项。
良好6-10分：牵头或参与学会科研立项，护理创新发明2项，获得专利1项。
一般1-5分：参与科研立项，护理创新发明1项，专利申报已受理，但未获批。
不合格0分：年度内无科研立项或参与，无护理创新发明，无专利申报或获批记录。
不合格(
0
)
优秀(
15
)
9. 发表论文（10分）
优秀7-10分：第一作者核心期刊发表论文≥10篇。
良好4-6分：第一作者核心期刊发表论文5-9篇。
一般1-3分：第一作者核心期刊发表论文1-4篇。
不合格0分：年度内无发表论文。
不合格(
0
)
优秀(
10
)
10. 学术任职情况（5分）
优秀4-5分：有国家级学术团体任职。
良好1-3分：有省级学术团体任职。
不合格0分：无学术任职。
不合格(
0
)
优秀(
5
)
11. 对外交流方面（5分）
优秀4-5分：年度内科室护理人员参加国家级学术会议，并有成果汇报或经验分享；承担教学任务（见习生、护生、进修、专科护士）。
良好2-3分：年度内科室护理人员参加省级学术会议交流；承担教学任务（见习生、护生、进修、专科护士）。
一般1分：参加市级护理学术交流；承担教学任务（见习生、护生、进修、专科护士）。
不合格0分：年度内未参与任何对外护理学术交流及教学任务。
不合格(
0
)
优秀(
5
)
二、优质护理服务（15分）
12. “一科一品”、质量盖章项目推进等情况（5分）
优秀4-5分：“一科一品”特色护理成效突出；质量改善项目年度完成率100%。
良好2-3分：“一科一品”有序推进；质量改善项目完成率≥85%。
一般1分：“一科一品”初步实施；质量改善项目完成率70%。
不合格0分：“一科一品”无；质量改善项目无。
不合格(
0
)
优秀(
5
)
13. 提升病人就医感受方面护理服务新举措及优化流程等（10分）
优秀7-10分：围绕患者就医感受推出5项以上创新服务举措，优化流程5项以上。
良好4-6分：推出3-5项创新服务举措，优化护理流程3-5项。
一般1-3分：推出1-2项创新服务举措，优化护理流程1-2项。
不合格0分：无新举措及流程优化。
不合格(
0
)
优秀(
10
)
三、存在问题（5分）
14. 精准找出护理单元现存的问题（2分）
优秀2分：精准找出护理单元核心问题，问题分析较为透彻，有一定数据支撑。
良好1分：识别出核心问题，问题分析存在一定片面性，数据支撑不足。
不合格0分：未精准识别护理单元核心问题，问题描述模糊无依据。
15. 改进措施（3分）
优秀3分：改进措施针对性强，涵盖问题解决的具体方法、时间节点。
良好2分：改进措施有针对性，明确了基本决绝路径和时间。
一般1分：改进措施有初步构想，未明确具体时间节点。
不合格0分：改进措施空洞泛化，无具体内容和方向。
四、2026年工作计划（5分）
16. 明确下一年度工作目标、时间安排及具体措施，涵盖优质护理、科研立项、新技术、人才培养、质量安全及护理管理等内容（5分）
优秀5分：工作目标与医院、科室发展契合，目标可量化且具有挑战性。时间安排精准到季度，具体措施细化到责任人等。
良好3-4分：工作目标涵盖核心工作内容，与医院发展方向一致，目标基本可量化。时间安排明确到半年，具体举措有责任划分。
一般1-2分：工作目标仅覆盖部分核心内容，目标量化程度不足。时间安排无明确阶段划分，具体措施较为笼统。
不合格0分：工作目标不明确，无合理时间安排，具体措施空洞。
不合格(
0
)
优秀(
5
)
五、述职表现（5分）
17. 语言表述（2分）
优秀2分：语言流程自然，逻辑层次分明，能清晰表达核心工作信息，感染力强。
良好1分：语言基本通顺，逻辑较为清晰，能完整表述述职内容，感染力一般。
不合格0分：语言卡顿频繁，逻辑混乱，不能清晰表述内容。
18. PPT制作（2分）
优秀2分：PPT排版美观整洁，图文搭配合理，重点内容突出，可辅助提升述职效果。
良好1分：PPT排版中规中矩，图文基本匹配，可呈现核心信息，无特色亮点。
不合格0分：PPT排版杂乱，重点内容模糊，影响述职内容的理解和传递。
19. 时间把控（1分）
优秀1分：严格遵守规定述职时长，节奏把控合理。
不合格0分：述职时间偏差正负超过1分钟，或节奏混乱导致述职内容呈现不完整。
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