清华大学跳蚤市场碳想象研究调查问卷

1. 您的身份是
2.您参与过清华跳蚤市场的次数：
3.毕业季时，您打算如何处理以下物品？
  • 倾向于出售
  • 倾向于捐赠
  • 倾向于丢弃
  • 倾向于保留
教材/学术书籍
文学作品/小说
衣物/纺织品
小家电（台灯等）
电子产品
生活杂物
4.若选择出售，您的主要动机是（可多选）：
5.若选择丢弃，主要原因是（可多选）：
6.作为买家，您购买闲置物品的主要考虑因素是（可多选）：
7.作为卖家，您认为定价困难主要体现在：
8.【书店矛盾观察】 您是否注意到跳蚤市场中书籍的以下现象？（可多选）
9.为减少跳蚤市场物品丢弃率，您认为以下措施的有效性如何？（1-5分，1为无效，5为非常有效）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
延长跳蚤市场时间（如持续1周）
设立“自由捐赠角”（免费领取）
建立线上二手平台（校内专用）
提供“毕业季闲置处理指南”

  1. 10.您是否认同以下说法？（1-5分，1为完全不认同，5为完全认同）

  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
处理闲置物品是个人行为，无需考虑环境影响
跳蚤市场是校园共享经济的重要体现
学校应承担更多责任，减少毕业季垃圾产生
二手交易中的情感劳动（如议价、沟通）常被忽视
11.您认为“闲置政治”（即谁来决定物品价值、流通与否）在跳蚤市场中是否明显？
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