河北红色文化赋能高校“大思政课”协同模式与路径创新调查问卷
1. 您对西柏坡精神、塞罕坝精神等河北红色文化的熟悉程度?
非常熟悉(能详细阐述核心内涵)
比较熟悉(了解主要内容)
一般(仅听说过名称)
不熟悉
2. 您所在高校是否开设了融入河北红色文化的“大思政课”?
已系统开设(多门课程均有融入)
少量开设(1-2门课程涉及)
计划开设
未开设且无计划
3. 您认为河北红色文化与“大思政课”协同的核心价值是什么?
丰富课程内容,提升教学吸引力
传承红色基因,强化价值引领
促进理论与实践结合
增强地域文化认同
4. 您所在高校目前最主要的红色文化融入“大思政课”形式是?
课堂理论讲授
红色基地实地研学
红色主题社会实践
线上红色文化资源学习
5. 您认为当前两者协同过程中最突出的问题是?
红色文化资源挖掘不深入
教学形式单一,缺乏创新
高校与红色文化场馆协同不足
学生参与积极性不高
6. 您对河北红色文化赋能“大思政课”的效果满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
7. 您认为以下哪些河北红色文化资源适合重点融入“大思政课”
西柏坡革命旧址群
塞罕坝机械林场
李大钊纪念馆
狼牙山五壮士纪念地
其他河北红色地标/精神载体
8. 您希望高校通过哪些协同方式深化红色文化与“大思政课”融合?
与红色文化场馆共建教学基地
邀请红色文化传承人进校园授课
开发红色主题实践项目(如红色话剧、短视频创作
组建跨校红色文化教研团队
搭建线上红色文化共享教学平台
9. 您认为影响河北红色文化赋能“大思政课”效果的关键因素有?
师资队伍的红色文化素养
教学资源的系统性与创新性
学校的政策支持与资金投入
协同机制的完善程度
学生的主动参与意愿
10. 您认为未来河北红色文化赋能“大思政课”的路径创新可侧重哪些方向?
数字化赋能(如VR/AR还原红色场景)
跨学科融合(如红色文化+文学/艺术/历史)
校地共建共享红色教学资源
构建“理论+实践+评价”闭环体系
其他
11. 您希望获得哪些支持以促进河北红色文化与“大思政课”协同发展?
红色文化专题培训(针对教师)
优质教学案例与资源包
校企/校地协同项目资金支持
学生实践活动组织指导
12. 您的专业大类是
哲学
经济学
文学
法学
理学
工学
管理学
医学
教育学
13. 您的家乡是(具体到市县)
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