大学生网购包装盒处理行为与环保意识调查问卷

1.  您的性别：
2. 您所在的年级：
3. 您的专业类型：
4. 您平均每月网购次数：
5. 您网购的主要商品类型（可多选）：
6.  您常用的网购平台（可多选）：
7. 您是否注意到网购商品的包装特点（如层数、材质、是否有填充物等）？
8. 您收到快递后，对包装盒（含纸箱、塑料袋、泡沫等）的主要处理方式是？（单选）
9. 除主要方式外，您是否还有其他处理包装盒的行为？（可多选）
10. 过去1个月，您大约收到多少件快递？（估算即可）
11. 11. 过去1个月，您通过上述“主要处理方式”处理的包装盒数量约为：
12. 您是否了解学校内的包装回收设施（如回收箱、回收点）？
13. 若学校有包装回收活动（如积分兑换、礼品奖励），您是否愿意参与？
14. 我认为当前网购商品的包装存在“过度包装”现象（如多层纸箱、大量填充物）。
15. 我知道包装盒（纸箱、塑料等）随意丢弃会对环境造成污染（如占用土地、释放有害物质）。
16. 我了解包装盒属于可回收物，正确回收可减少资源浪费（如造纸、再生塑料）。
17. 我认为个人处理包装盒的方式对环境保护“作用很小”，没必要刻意分类。
18. 您认为大学生难以规范处理包装盒的主要原因是？（可多选）
19. 若网购时商家提供“简约包装”选项（减少填充物、使用可降解材料，可能运费不变或略高），您会选择吗？
20. 您是否愿意主动学习包装分类/再利用技巧（如DIY收纳盒、拆解方法）？
21. 您认为学校/社会应如何引导大学生减少包装浪费？（开放题，可选填）
22. 您在包装盒处理过程中遇到过哪些困扰？（如回收不便、不知如何分类等）
23.  对于“网购包装回收”，您有什么建议或想法？
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