第二学段小学生科学素养现状调查问卷

亲爱的同学:你好!为了了解大家的科学学习情况和科学素养水平,帮助老师更好地设计科学课程,我们开展了本次问卷调查。问卷中的题目没有对错之分,请你根据自己的真实情况认真填写。所有信息都会严格保密,仅用于学术研究,感谢你的支持与配合!

在开始填写前,我们先一起搞懂几个小问题,这样大家就能更准确地答题啦!

1.答题规则

(1)单选题:每个题目后面有A、B、C、D四个选项,你觉得哪个最符合你的情况,就选哪个。

(2)量表题(科学态度部分):1代表“完全不同意”,2代表“不太同意”,3代表“一般”,4代表“比较同意”,5代表“完全同意”,根据你的真实感受选对应的圆圈;

(3)多选题(第27题):可以选多个你喜欢的选项,选多少个都可以哦!

一定要说实话呀,你的真实答案对我们特别重要!

2.难懂术语小解释

(1)导体:就是能让电通过的东西,比如家里的电线、铁钉、铅笔芯(不是铅笔外面的木头哦)。

(2)介质:声音传播需要的“帮手”,比如空气、水、桌子(声音可以通过空气传到耳朵里,也能通过桌子传到另一个人的手上)。

(3)真空:没有空气、没有任何东西的空间,比如宇宙太空就是近似真空的地方。

(4)公转:地球绕着太阳慢慢转圈圈,转一圈要1年时间,这就是四季更替的主要原因。

(5)科学小探究:自己动手观察、做实验、研究科学问题,比如观察绿豆发芽、测试不同杯子的保温效果、研究水的浮力等。

如果还有不明白的地方,现在可以举手问老师哦!

1. 你的年级
2. 你的性别
3. 你是否参加过课外科学兴趣班
4. 你的家人是否经常和你讨论科学相关的话题
科学观念(请根据你的了解选择最符合的答案)
5. 下列哪种现象与植物的光合作用有关
6. 关于水的三态变化,下列说法正确的是
7. 下列哪种物品是导体
8. 你认为声音是如何传播的
9. 对于四季更替的原因,你了解吗
科学思维(请根据你的实际情况选择)
10. 遇到不明白的科学现象
11. 做科学题时,你是否会先分析题目逻辑再答题
12. 当你的实验结果和预期不一样时,你会
13. 你能根据观察到的现象
14. 面对两个不同的科学结论,你会
探究实践能力(请根据你的实际情况选择)
15. 你在科学课上参与过动手实验的频率是
16. 你会使用简单的科学工具
17. 做实验时,你是否会认真记录实验现象和数据
18. 你是否独立完成过科学小探究
19. 实验结束后,你能分析实验结果并得出结论吗
科学态度与价值观(请根据你的真实感受选择,1=完全不同意,2=不太同意,3=一般,4=比较同意,5=完全同意)
20. 请对以下描述进行评价
  • 1.完全不同意
  • 2.不太同意
  • 3.一般
  • 4.比较同意
  • 5.完全同意
我对自然现象和科学知识充满好奇
我喜欢上科学课和参与科学实验
我认为科学知识对生活很有用
做科学探究时,我会坚持完成,不轻易放弃
我愿意和同学合作完成科学任务
我会尊重科学事实,不编造实验结果
我有保护自然环境的意识,如节约用水、垃圾分类
课外科学活动参与
21. 你课后是否会主动阅读科学相关的书籍、绘本或观看科普视频
22. 你参加过学校组织的科普活动
23. 你是否会利用生活中的材料做简单的科学小实验
24. 你参观过科技馆、博物馆等科普场所吗
学校科学教育情况(请根据你的感受选择)
25. 你觉得科学课的内容是否贴近生活
26. 科学老师的教学方法你是否喜欢
27. 学校的科学实验器材是否充足
28. 你希望科学课增加哪些内容
家庭科学支持
29. 家人是否支持你参加科学相关的活动
30. 你遇到科学问题时,家人是否会耐心解答
31. 家人是否会带你参加科普场所
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