影响参与课后体育延时服务的影响因素（学生）

1. 国家“双减”政策让我更愿意参与课后体育延时服务

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2. 学校把体育列为课后延时服务“必选内容”，对我很重要

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3. 学校运动场地数量能满足我上课的需求

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4. 场地标识清晰，不会出现拥堵冲突情况

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5. 器材种类能够让我选到想学的项目

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6. 器材数量能够保障“人手一份”练习

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7. 损坏器材能在一周内修好或更换

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8. 指导教师动作示范标准、易懂

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9. 教师能够按我的水平分层指导

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10. 师生比例合理，老师能够顾得过来

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11. 学校提供的项目有很多种，我能够选到喜欢的

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12. 你学习可重新选课，不会“一选定多年”

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13. 项目考核方式有趣（比赛、游戏、展示）

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14. 上课时间段与作业、校外培训不冲突

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15. 场地器材安全，受伤次数很少

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16. 整体费用（服装器材）家庭能够承担

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17. 参加后我的体育成绩/体质健康有提高

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18. 下学期我仍愿意继续参加

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