南梁纪念馆红色旅游资源与青少年爱国主义教育感知调查问卷
尊敬的青少年朋友：
您好！为了解南梁纪念馆红色旅游资源对青少年爱国主义教育的作用，我们开展本次匿名问卷调查。所有数据仅用于学术研究，严格保密。请根据真实参观体验作答，感谢您的支持！
一、基本信息
1.性别:
男
女
2.年级:
初一
初二
初三
高一
高二
高三
3.政治面貌:
共青团员
少先队员
群众
4.参观南梁纪念馆次数:
首次
2 次
3 次
4 次及以上
5.参观形式:
学校组织
家庭陪同
朋友结伴
孤自参观
二、红色旅游资源感知（请勾选对应数字：1 = 非常不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 非常符合）
1.馆藏文物/史料能清晰展现南梁革命历史
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2.展陈形式新颖有吸引力
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3.我能理解 “南梁精神” 的核心内涵
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4.讲解员的讲解专业且容易理解
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5.馆内数字化设施好用
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6.馆内红色资源的呈现方式贴近青少年
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三、教育价值（请勾选对应数字：1 = 非常不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 非常符合）
1.参观后我学到了更多革命历史知识
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2.南梁精神帮助我树立了正确价值观
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3.红色资源让我明白革命胜利的不易
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4.参观提升了我的历史认知与思辨能力
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5.我了解了青少年应传承的红色基因
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6.红色资源为我的思政学习提供了实例
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四、体验价值（请勾选对应数字：1 = 非常不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 非常符合）
1.互动活动（答题、体验等）让我更投入
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2.参观流程安排合理，不拥挤拖沓
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3.馆内环境舒适，适合静心参观学习
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4.我能主动参与到红色学习体验中
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5.参观时长适中，不会感到枯燥疲劳
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6.展陈布局清晰，找路和参观很方便
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五、情感价值（请勾选对应数字：1 = 非常不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 非常符合）
1.革命先烈的事迹让我深受感动
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2.参观时我对先烈产生强烈崇敬之情
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3.红色场景让我与革命历史产生情感共鸣
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4.我为国家的革命历史感到自豪
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5.参观后内心充满感恩与奋进的动力
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6.红色氛围让我更珍视当下的幸福生活
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六、爱国主义情感认知（请勾选对应数字：1 = 非常不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 非常符合）
1.我对 “爱国主义” 的理解更具体了
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2.我更认同中华民族的革命精神与文化
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3.我明确了青少年的时代责任与使命
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4.我愿意主动学习更多红色革命故事
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5.我觉得爱国应落实到日常学习生活中
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6.红色文化是民族宝贵财富，需代代传
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七、教育效果评价（请勾选对应数字：1 = 非常不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 非常符合）
1.本次参观显著提升了我的爱国素养
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2.我愿意再次参观南梁纪念馆
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3.我会向同学、朋友推荐来这里参观
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4.参观后我对历史类学习更有兴趣
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5.希望学校多组织类似红色研学活动
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6.总体上我满意这次红色教育的效果
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八、改进建议选择（可多选，请在对应选项上打 “√”）
您认为南梁纪念馆可从以下哪些方面改进，让红色教育更吸引青少年?
丰富展陈形式
增设趣味互动活动
升级数字化体验
优化讲解服务
加强馆校合作
增加文创产品
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