初中生科学核心素养现状调查

亲爱的同学：

       您好！本问卷旨在了解我校初中生科学核心素养的现状，数据仅用于学术研究，采用匿名形式收集，所有信息严格保密。问题的回答没有好坏对错之分，请结合自身实际情况和真实想法来回答。感谢您的真诚参与！

填写说明：

       问卷共分为三大部分，其中第一部分为单选题，请在相应选项下面画“√”；第二部分包括单选题和多选题，请注意问题后括号中所附的提示语；第三部分为量表题，请依据自身实际情况判断，并在对应数字下面画“√”。阅读完填写说明后，根据自己的实际情况与真实想法回答以下问题：

第一部分 基本信息
1. 您的性别:
2. 您的年级：
3. 您的国籍或永久居住地区:
4. 您的惯用语言（可多选）:
第二部分 初中科学教育现状
5. 您学校科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）的教学方式主要是（可多选）:
6. 您学校科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）评价方式主要是（可多选）:
7. 通过科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程），您认为自己的哪些方面得到了提升（可多选）:
8. 您学校的科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）是否被占用过:
9. 您喜欢科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）吗:
10. 您喜欢科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）的原因主要是（可多选）:
11. 您认为科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）重要吗:
12. 您认为科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）重要的原因主要是（可多选）:
13. 您学校科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）的作业形式有哪些（可多选）:
14. 您学校科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）作业是否要求与家长共同完成:
15. 您的家长认为科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）:
16. 您的家长陪您一起做过哪些增长科学见识的事情（可多选）:
17. 您学校是否在读书角、图书架（馆）等位置摆放科学家故事及科普类图书:
18. 您认为目前适合初中生阅读的科普类、科学教育类课外读物:
19. 您学校每学期在实验室中上科学课（包括物理、化学、生物、地理课程）的频率:
20. 在科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）上，您自己动手做实验的频率:
21. 您希望科学课（包括物理、化学、生物、地理等课程）有哪方面的改进（可多选）:

第三部分    初中生科学核心素养的调查量表

22. 科学观念
  • 完全认同
  • 基本认同
  • 不能确定
  • 基本不认同
  • 完全不认同
我能详细阐述至少一项当代科学技术发展的历程、成果和代表人物。
我能说出力、化学变化、生命系统的结构层次、地球的形状等科学概念。
我能解释太阳升落等自然现象的原因。
我能说出如何判断食物中是否含有淀粉的原理和具体做法。
我能说出使用羊角锤拔钉子的原理和让操作更加省力的具体做法。
23.

科学思维

  • 完全认同
  • 基本认同
  • 不能确定
  • 基本不认同
  • 完全不认同
我能说出与生物分为动物、植物、微生物不同的生物分类，并说出分类的依据。
我知道如何利用图像、文字或模型等表达自己的想法。
两次忘记带作业时都下雨了，所以，下雨会导致忘带作业。
社交媒体中部分人宣称疫苗具有副作用而拒打疫苗，我会主动去核查相关资料以检验信息的可靠性。
我能基于科学原理，提出有一定新颖性、合理性的观点和解决问题的方法。
我习惯于按照老师教的方法解决问题，而不善于寻找新的思路。
24.

探究实践

  • 完全认同
  • 基本认同
  • 不能确定
  • 基本不认同
  • 完全不认同
我能够提出具有探究价值的科学问题。
我能分析出影响问题的主要因素，有控制变量的意识。
我能够制定针对某一科学问题的探究计划和试验方案。
我能按照实验步骤规范完整操作，获得实验数据，进行科学论证。
重复实验会增加实验成本，因此，没有必要重复实验。
在科学探究结束后，我会主动反思自己哪里做的不对。
我能熟练使用显微镜观察、比较动物细胞和植物细胞的异同。
使用温度计测量热水温度时，温度计可以从水中拿出来再读数。
我能够自觉执行科学学习计划，并主动在学习过程中进行反思与调整。
完成课堂内容后，我常通过学术网站、科普视频等渠道自主拓展学习。
25.

态度责任

  • 完全认同
  • 基本认同
  • 不能确定
  • 基本不认同
  • 完全不认同
我具有好奇心和探究科学问题的热情。
即使在科学探索中多次失败，我也能坚持不放弃。
哪怕实验失败了，我也能如实记录观察和实验的结果。
只要完成了实验，过程中存在细节问题可以忽略。
相比于和他人合作探究，我更喜欢独自操作。
就科学问题的不同意见，我会主动与他人进行交流和辩论。
课本内容不一定是对的。
科学探索中的道德要求是科技工作者要关注的，和我没有关系，所以，我不需要学习这方面的内容。
地球上的资源很丰富，偶尔浪费一点粮食或水电没关系。

问卷到此结束，感谢您的填写！

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