课程思政背景下初中语文德育教学现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学：
        你好！本次问卷旨在了解课程思政背景下初中语文课堂中的德育教学情况，问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，请你根据实际学习体验如实填写。感谢你的积极参与和配合！
1. 你的年级:
2. 你的性别:
3. 在语文课堂上，老师结合课本讲解爱国、诚信、友善等与品德相关内容的频率:
4. 你对语文老师在课堂上讲解的爱国、诚信、友善等与品德相关的内容感兴趣吗?
5. 语文老师是否会结合当下社会热点事件（如感动中国人物事迹、公益事件）来拓展德育内容:
6. 你认为语文课堂中的德育内容和你的年龄、生活经历匹配度如何:
7. 语文老师是否会让我们自己结合生活实际，谈谈对课文中德育内容的理解:
8. 语文老师在课堂上渗透德育内容时，大多采用的方式有（可多选）:
9. 你参与语文课堂上德育内容的互动（如讨论、分享、表演）的程度:
10. 你完成德育主题的语文作业时，更倾向于:
11. 学校或语文老师是否组织过与德育内容相关的语文实践活动（如红色经典诵读比赛、传统文化研学、社区志愿服务活动等）:
12. 通过语文课堂的德育学习，你觉得自己在品德行为上（如尊重他人、诚实守信等方面）的改变:
13. 你是否会把语文课堂上学到的德育道理（如友善待人、勇于担当等）运用到日常生活当中:
14. 你认为语文课堂中的德育学习对你树立正确价值观（如是非善恶观、责任感等）的帮助:
15. 你身边同学对语文课堂上的德育内容和活动的接受度:
16. 你希望语文老师在渗透德育内容时，更侧重于（可多选）:
17. 你认为在课堂上学习到的德育内容重要吗？:
18. 你认为当前语文课堂的德育教学需要改进的地方是（可多选）:
19. 如果可以自主选择，你最希望语文课堂上增加哪一类德育主题内容（可多选）
20. 对于语文课堂中的德育教学，你具体有哪些想法或建议?（请写下你的回答）
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