幼儿园数智化教学实践现状调查问卷
说明：本次问卷旨在了解数智化背景下幼儿园教学实践的现状与困惑，数据仅用于研究分析，请根据实际情况填写，感谢您的支持！
一、基本情况
1. 您所在园所是
公办幼儿园
民办幼儿园
2. 您的工龄是
0-10年
10-20年
20-30年
二、数智化通识认知情况
3. 您对“数智化教育”的概念了解程度如何
完全不了解
不太了解
一般了解
比较了解
非常了解
4. 您认为数智化技术对幼儿园教学活动的核心价值体现在哪里
丰富教学资源
创新教学形式
提升师幼互动效率
精准记录幼儿发展情况
助力家园共育
其他
5. 您所在幼儿园是否开展过数智化教育相关的培训或学习活动
从未开展
偶尔开展（1-2次/年）
定期开展（3-5次/年）
常态化开展（每月≥1次）
6. 您主动学习数智化教育相关知识的频率是
从不主动学习
有需要时学习
每月1-2次
每周1-2次
每天都会关注
三、AI及数智化工具在日常教学活动中的运用频率
7. 您在教学活动中使用过以下哪些数智化工具
智能教学一体机
幼儿教育APP（如绘本阅读、益智游戏类）
AI学情分析系统
电子白板
智能拍照记录设备
从未使用过
其他
8. 您每周在教学活动中使用数智化工具的时长大约是
几乎不用
10-20分钟
20-30分钟
30-40分钟
40分钟以上
9. 您在哪些类型的教学活动中会使用数智化工具
语言活动
科学探究活动
艺术创作活动
健康体育活动
区域活动
集体教学活动
其他
10. 您所在班级的幼儿接触数智化教学工具的频率是
从未接触
每周1-2次
每周3-4次
每天都有机会接触
四、数智化赋能背景下师幼互动成效
11. 您认为使用数智化工具后，师幼互动的频率发生了怎样的变化
明显降低
略有降低
基本不变
略有提升
明显提升
12. 数智化工具的使用，对幼儿主动参与互动的积极性影响如何
负面影响很大
负面影响较小
没有影响
正面影响较小
正面影响很大
13. 借助数智化工具，您是否能更精准地关注到不同发展水平幼儿的互动需求
完全不能
不太能
一般
比较能
非常能
14. 数智化赋能下的师幼互动，对幼儿哪些能力的提升帮助最明显
语言表达能力
逻辑思维能力
动手操作能力
合作探究能力
注意力集中度
无明显帮助
其他
五、数智化赋能家园共育现状
15. 您所在幼儿园是否通过数智化平台开展家园共育工作
未使用
部分使用（仅发布通知）
较多使用（通知 幼儿日常分享）
深度使用（通知 分享 育儿指导 互动反馈）
16. 您使用数智化平台向家长反馈幼儿在园情况的频率是
从不反馈
每月1-2次
每周1-2次
每天反馈
17. 家长通过数智化平台参与家园互动的积极性如何
积极性很低
积极性较低
一般
积极性较高
积极性很高
18. 您认为数智化平台对提升家园共育的协同性帮助程度如何
帮助极小
帮助较小
一般
帮助较大
帮助极大
六、数智化教学实践中的困惑与需求
19. 您在使用数智化工具开展教学时，遇到的主要困难有哪些
操作技能不足
工具适配幼儿教学的资源匮乏
硬件设备不足或故障频发
缺乏系统的培训指导
担心幼儿过度接触电子设备影响视力
与传统教学模式融合困难
其他
20. 您所在幼儿园在数智化教育推进过程中，最需要完善的方面是
增加硬件设备投入
开展针对性培训
开发幼儿专属教学资源
建立评价激励机制
制定科学的使用规范
其他
21. 您希望未来获得哪些数智化教育相关的支持
22. 您对幼儿园数智化教育的未来发展有哪些建议
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