中医文化融入中小学劳动教育实践模式研究（教师问卷）

尊敬的教师：您好！

为深入研究中医文化融入中小学劳动教育的实践路径与优化策略，切实提升劳动教育育人实效，我们开展此次问卷调查。本问卷旨在了解您对相关工作的认知、实践体验及需求建议，数据仅用于课题研究，实行匿名填写，答案无对错之分，恳请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！

一、基础信息
1. 您的教龄：
2. 您所授学科：
3. 您是否参与过劳动教育相关课题或培训：
4. 您所在学校是否开展过中医文化相关活动：
二、认知与认同情况
5. 您认为中小学将中医文化融入劳动教育的价值如何？
6. 您对中医文化中适合融入劳动教育的元素了解程度：
7. 您认为中小学开展“中医文化+劳动教育”的可行性：
三、实践现状与问题
8. 您所在学校是否尝试过中医文化与劳动教育融合的实践？
9. 若有相关实践，主要采用哪些形式？（可多选）
10. 在开展相关融合教学时，您遇到的主要困难是？（可多选）
11. 您认为当前中小学生对“中医文化+劳动教育”的接受度：
12. 若开展相关融合教学，您最需要的支持是？（可多选）
13. 您认为中小学“中医文化融入劳动教育”应重点关注哪些目标？（可多选）
14.

您对构建中小学“中医文化+劳动教育”实践模式有哪些具体建议？（可从课程设计、资源开发、评价方式等方面阐述）   

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