职业教育与社区教育协同发展现状调查问卷（社区教育工作者卷）
尊敬的社区教育工作者:您好！本调查旨在深入了解职业院校与社区教育协同发展的现状、成效与挑战，为探索区域职业教育与社区教育协同发展策略提供实证依据。本调查采用匿名方式，所有数据仅用于整体分析与政策研究，我们将对您的个人信息严格保密。问卷预计占用您 8-10 分钟时间，恳请您根据实际情况填写，感谢您的支持与参与！
广西职业教育教学改革研究项目《职业教育与社区教育协同发展的研究与实践》课题组
2025年11月20日
第一部分:基本信息
1.您所在的城市:
A.南宁市
B.桂林市
C.柳州市
D.其他（请注明: ）
2.您所在的单位类别是:
A.教育行政部门
B.社区教育指导服务中心或相关指导机构
C.街道办/镇政府
D.社区/居委会
E.其他（请注明 ）
3.您具体的岗位/职务是:
A.单位负责人/分管领导
B.专职社区教育工作者
C.兼职社区教育工作者
D.其他（请注明）
4.您的年龄:
A. 30岁及以下
B. 31-40岁
C. 41-50岁
D. 51岁及以上
5.您的性别:
A. 男
B. 女
6.您从事社区教育相关工作的时长:
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
第二部分:理念与政策认知
7. 您是否了解国家或本地关于"推动职业教育与社区教育协同发展"的相关政策文件?
A.非常了解
B.比较了解
C.一般了解
D.听说过但不了解
E.完全没听说
8.您认为职业教育与社区教育协同发展的重要性如何?
A.非常重要（是提升社区教育质量的核心途径）
B.比较重要（对社区教育有明显助力）
C.一般（有一定作用，但是非必需）
D.不太重要（作用有限）
E.完全不重要（无实际意义）
9.您认为与职业院校协同发展对社区教育的主要价值是?（可多选）
A.获得丰富、优质、专业的课程与师资资源
B.提升社区居民的职业技能和就业能力等素质
C.丰富社区文化活动的内容与形式
D.共享职业院校先进的场地、设施和设备
E.提升社区教育服务的专业性和品牌影响力
F.给学生搭建社会实践平台，丰富社区服务力量
G.其他（请注明）
第三部分:协同工作开展情况、频次与效果
10. 您所在所在辖区（单位、社区）社区教育服务的核心人群是?（可多选）
A.青少年（6-18 岁）
B.中青年（19-45 岁）
C.老年人（46 岁及以上）
D.失业/待业人员
E.外来务工人员
F.其他（请注明: ）
11.近三年，您所在辖区（单位、社区）与职业院校主要在哪些方面开展了合作?（可多选）
A.课程资源建设与共享（使用或共同开发院校课程）
B.师资共享（邀请院校教师到社区授课、讲座）
C.场地、设施设备共享（使用职业院校实训室、教室、体育场等）
D.联合开展职业技能培训或资格认证
E.联合举办社区文化活动、科普讲座
F.接收院校学生志愿服务、社会实践
G.共建社区教育微课程等线上教育资源
H.共同承接政府购买服务项目
I.基本没有合作
J.其他（请注明: ）
12.
对于已开展的合作项目，其中师资共享（授课、讲座）
的
频次：
A.1-2次
B.3-5次
C.6 次以上
13.对于已开展的合作项目，其中场地设施共享的频次:
A.1-2次
B.3-5次
C.6 次以上
14.对于已开展的合作项目，其中职业技能培训的频次:
A.1-4次
B.5-10次
C.10次以上
15.对于已开展的合作项目，其中社区文化/科普活动的频次:
A.1-4次
B.5-10次
C.10次以上
16.对于已开展的合作项目，其中学生志愿服务/实践的频次:
A.1-4次
B.5-10次
C.10次以上
17.现有的协同工作主要通过何种机制开展?（可多选）
A.上级行政指令推动（如教育局、民政局、人社局等部门要求合作）
B.与特定职业院校签订正式合作协议
C.个人关系促成的自发交流（无正式机制）
D.建立了常态化的联席会议或协调机构（如季度、每月沟通会）
E.通过上级指导中心（如社区教育指导中心）统一对接
F.其他（请注明 ）
18.您了解到的社区居民对职业院校参与社区教育活动项目的反馈如何?
A.非常满意，主动咨询参与
B.比较满意，参与意愿一般
C.无所谓，参与度低
D.不太满意，反馈负面
E.不清楚，未收集反馈
19.您对目前协同发展工作的总体效果评价是?
A.非常满意（资源匹配度高，居民反馈好）
B.比较满意（基本满足需求，偶有问题）
C.一般（有成效但不明显）
D.不太满意（资源浪费多，效果差）
E.非常不满意（无实际成效）
第四部分:困难与问题、支持与需求
20.在推进协同发展过程中，您认为遇到的主要困难有哪些?（可多选）
A.缺乏顶层设计与稳定的政策支持
B.缺乏专项经费或经费保障不足
C.职业院校积极性不高，难以建立有效合作
D.与职业院校的沟通不畅，缺乏高效协调机制
E.社区自身需求梳理不清，无法向职业院校提出明确要求
F.合作内容与形式较为单一，难以满足居民多样化需求
G.合作不稳定，难以形成长效机制
H.数字化协同工具缺乏（如无线上对接、资源共享平台）
I.职业院校提供的服务与社区需求错位
J.其他（请注明 ）
21.您认为社区最需要职业院校提供哪些资源与服务?（可多选）
A.专业的师资（如健康养生、信息技术、艺术素养等领域的教师）
B.学生志愿者队伍（参与社区治理、公益活动、老人关爱等）
C.场地、设备共享（如体育馆、计算机房、烹饪教室等）
D.系统化课程资源（含线上微课、线下课程包等）
E.专项技能培训项目（针对失业人员、老年人、青少年等群体）
F.大型活动策划（社区文化节、邻里节、技能竞赛等）
G.社区治理支持（社区规范、活动策划指导等）
H.职业技能认证对接（联合组织职业资格考试、证书培训等）
I.其他（请注明 ）
22.为了更好推进协同发展，您最希望获得哪些方面的支持?（可多选）
A.上级部门出台专项政策和实施细则，明确权责利
B.设立稳定的财政专项资金或提供补贴
C.开展专项培训指导，或提供成熟的合作模式、项目案例参考与指导
D.将参与社区教育纳入教师绩效考核、职称评定体系
E.建立区域性的信息共享平台，方便供需对接
F.教育主管部门牵头建立常态化的区域协同组织
G. 其他（请注明 ）
23.关于推进职业院校与社区教育协同发展，您还有其他具体建议或设想?请简述：
问卷结束，再次感谢您的支持与参与！
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