关于大学生群体“内卷”与“躺平”现象的心理动因及应对策略调查问卷

尊敬的同学：

您好！本问卷聚焦大学生群体的“内卷”与“躺平”现象，旨在深入探究该现象背后的心理动因及大家的应对方式。所有数据仅用于学术研究，采用匿名形式收集，信息严格保密，请您根据自身实际情况如实填写。感谢您在百忙之中抽出时间支持本次调研！

一、基本信息
1. 您的性别：
2. 您的年级：
3. 您的专业类别：
4. 您所在的院校层次：
5. 您的学业成绩排名（按专业人数占比）：
二、对“内卷”与“躺平”现象的认知与接触程度
6. 您是通过哪些渠道了解到“内卷”和“躺平”这两个词汇的？
7. 您在校园生活中感受到“内卷”氛围的频率：
8. 您认为大学生群体的“内卷”主要集中在哪些领域？
9. 您认为大学生的“躺平”通常表现为哪些行为？
三、 “内卷”倾向的心理动因与主观感受
10. 您是否存在主动参与“内卷”的行为（如主动刷绩点、报名多个竞赛、备考多项证书等）？
11. 若您存在主动内卷行为，主要驱动因素是？
12. 您在参与内卷的过程中，主要产生哪些心理感受？
13. 内卷行为对您的日常生活产生了哪些影响？
14. 若您从未主动参与内卷，主要原因是？
四、 “躺平”倾向的心理动因与主观感受
15. 您是否存在“躺平”倾向（如降低学业期待、拒绝竞争性行等）？
16. 若您存在躺平倾向，主要原因是？
17. 您在处于躺平状态时，主要产生哪些心理感受？
18. 躺平倾向对您的学习和生活产生了哪些影响？
五、 应对“内卷”与“躺平”的策略与需求
19. 当您感受到内卷压力时，会采取哪些应对方式？
20. 若您处于躺平状态且想要调整，会尝试哪些方法？
21. 您认为学校可以采取哪些措施来缓解大学生的过度内卷？
22. 您认为大学生自身应该如何平衡“奋斗”与“松弛”的关系？
六、对内卷和躺平的态度与心理健康的思考
23. 结合大学生活经历，您对“内卷”与“躺平”两种状态的看法更偏向于？
24. 您认为当代大学生在竞争中保持心理健康、实现个人价值的关键是？

再次感谢您的耐心填写！祝您学业有成、生活愉快！

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