初一历史学科学习收获与疑惑综合调查问卷

亲爱的同学：临近期末，为了更好地了解大家历史学科的学习情况，帮助老师优化后续教学，现开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请你结合自身真实学习感受填写，感谢你的真诚分享！

1. 你的班级

2. 你的性别

男女

一、学习收获调查

（一）知识掌握层面

3. 本学期你对中国古代史（如夏商周、秦汉、三国两晋南北朝等）重点朝代的历史脉络掌握情况

完全掌握基本掌握部分掌握几乎没掌握

4. 对于历史事件（如商鞅变法、张骞通西域、赤壁之战等）的时间、背景、过程和影响，你能准确复述的比例大概是

80%以上60%-80%40%-60%40%以下

5. 你能准确识记并区分历史人物（如秦始皇、汉武帝、曹操等）的主要事迹和历史评价的程度

完全可以基本可以勉强区分无法区分

6. 你认为哪类历史内容的掌握程度最好

政治制度与变革（如郡县制、分封制）经济与科技发展民族关系与对外交流文化成就与思想发展战争与重大战役

（二）能力提升层面

7. 学习历史后，你分析历史问题（如“为什么说春秋战国是动荡变革的时代”）的能力有何变化

明显提升有所提升没变化反而觉得困难

8. 你是否能通过阅读历史教材、史料片段提取关键信息

每次都能大部分时候能偶尔能几乎不能

9. 学习历史后，你对“以史为鉴”的理解和运用能力

能结合历史思考现实问题大概明白但不会运用只知道这句话完全不理解

10. 你如何评价自己目前的历史学习效果

很好，能灵活运用历史知识较好，能掌握大部分知识点一般，只能应付基本考试较差，很多内容不理解很差，几乎学不懂

（三）兴趣与认知层面

11. 你对历史学科的兴趣相比开学时

明显提升基本没变有所下降完全没兴趣了

12. 你对历史这门学科的整体兴趣如何

非常感兴趣，主动学习拓展比较感兴趣，上课能认真听讲一般，当作普通科目学习不太感兴趣，但会完成基本任务完全不感兴趣

13. 学习历史后，你是否对中国传统文化（如礼仪、科技、思想等）产生了进一步了解的意愿

强烈意愿有一定意愿无所谓没有意愿

14. 你认为学习历史的主要意义是什么

了解传统文化，增强文化自信学习前人智慧，吸取经验教训培养分析思考能力为考试升学做准备满足个人兴趣和好奇心其他

15. 本学期历史学习让你最有成就感的收获是

记住了很多历史知识学会了分析历史问题对历史人物有了深刻认识拓宽了知识面其他

16. 你希望历史学习给你带来哪些方面的提升

提高考试成绩丰富知识储备增强思辨和分析能力培养人文素养激发爱国情怀和文化认同为其他学科学习打下基础其他

二、学习疑惑调查

（一）知识点疑惑

17. 你认为本学期历史学习中最难以理解的内容是

历史时间线的梳理历史事件的因果关系历史人物的评价古代政治制度（如分封制、郡县制）经济文化相关知识点其他

18. 对于需要记忆的历史知识点（时间、人物、事件等），你是否存在记不住、记混淆的问题

经常出现偶尔出现很少出现从未出现

19. 你在理解“历史发展的必然性与偶然性”“生产力与生产关系”“阶级矛盾”“中央集权制度”等抽象历史概念时的感受

容易理解勉强理解很难理解完全不懂

20. 你在历史学习中遇到的最大困难是什么

历史年代和时间线记忆困难历史事件的前因后果理解不透历史人物多且关系复杂地名、制度等专有名词难记分析历史意义和影响能力不足材料分析题无从下手其他

21. 你认为哪类历史内容最难掌握

政治制度与变革（如郡县制、分封制）经济与科技发展（如农业、手工业、商业）民族关系与对外交流文化成就与思想发展战争与重大战役

（二）学习方法疑惑

22. 你是否有适合自己的历史学习方法（如做笔记、画时间轴、联想记忆法等）

有，且效果很好有，但效果一般没有，想尝试没有，也不想找

23. 你的历史学习主要依靠什么

课堂听讲与笔记教材阅读日常作业老师提供的补充材料课外历史读物多媒体资源（视频、纪录片等）

24. 你常用的历史记忆方法有哪些

反复背诵制作时间轴绘制思维导图编口诀或顺口溜将历史故事化联系其他学科知识记忆

25. 你平时会做历史笔记吗？采用什么方式

详细记录老师板书和讲解用关键词和图表记录重点课后整理和补充笔记很少做笔记，主要划教材基本不做笔记

26. 在历史复习时，你最困惑的是

不知道重点复习什么知识点太多，无从下手复习后容易遗忘不会整理知识框架其他

27. 你在做历史材料分析题、论述题时，最大的困难是

读不懂材料找不到答题角度不会组织语言答不到采分点其他

28. 当遇到历史难题时，你通常如何解决

请教老师与同学讨论自己查资料解决询问家长暂时跳过，以后再说直接放弃

（三）课堂与教学疑惑

29. 你最喜欢哪种历史课堂教学形式

教师系统讲解小组讨论与展示观看历史视频/纪录片角色扮演与情景模拟课堂辩论赛故事讲述法其他

30. 你希望历史课堂增加哪些形式

历史故事分享纪录片观看小组讨论历史剧表演实地考察其他

31. 你认为当前历史课堂最需要改进的是什么

增加趣味性和生动性加强与现实生活的联系提供更多背景资料和细节增加学生互动和参与机会改进知识讲解的逻辑性

32. 对于老师的教学方式，你是否有需要调整的建议：___

（四）课外学习与资源疑惑

33. 你通过哪些课外途径了解历史

历史类书籍（通俗读物、传记等）历史纪录片和科教节目历史题材影视剧博物馆、历史遗址参观网络资源（网站、公众号等）家庭影响和长辈讲述历史类游戏或动漫其他

34. 你希望获得哪些类型的历史学习资源

推荐适合初中生的历史书籍优质历史纪录片清单历史学习网站或APP推荐本地历史遗迹和博物馆导览

（五）开放疑惑

35. 请分享一个你在历史学习中遇到的具体困难或困惑（例如某个难以理解的概念、事件或人物）

36. 除了上述问题，你在历史学习中还存在哪些其他疑惑或困难

37. 对于接下来的期末复习和下学期历史学习，你有哪些具体的建议或期待

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