通威微电子有限公司\n2026年度培训需求调研
各位同事大家好，感谢您在百忙之中抽出时间参与通威微电子2026年度培训需求调研！本套问卷内容涵盖个人基本情况、培训需求调研两部分，大约需花费10~20分钟完成。
请您以最真实、直接的感受填写问卷。您的宝贵意见对我们非常重要，再次感谢您对通威微电子人才发展工作的支持！
第一部分：个人基本情况
1. 您的基本信息：
姓名：
工号：
岗位：
2. 您所在部门：
请选择
3. 您在通威的工作年限：
0-3个月
3-6个月
6-12个月
1-3年
3年及以上
4. 您的岗位类型属于：
管理序列（非班组管理岗）
管理序列（班组管理岗，包含生产主管、工序长、班长、组长）
技术序列（如技术员、工程师等）
专业序列（如专员、资深专员等）
操作序列（操作工、质检员、仓储员）
第二部分：培训需求调研
5. 您是否了解本部门的培训计划？
很清晰地了解本部门的培训计划
知道部门有培训计划，但没有详细了解过
不清楚本部门是否有制订培训计划
6. 您目前的学习状态是：
经常主动学习，有计划的持续学习
偶尔会主动学习，但没计划性，不能坚持
有工作需要的时候才会临时针对性学习
有学习的念头或打算，但没有时间
很少有学习的念头
7. 您对企业培训的需求程度是：
没有需求(
0
)
非常迫切(
100
)
8. 根据您的直观感受，请您评价您所在部门的学习氛围：
完全没有学习氛围(
0
)
学习氛围非常好(
100
)
9. 除了您所在部门之外，您觉得哪个部门学习氛围最好？
请选择
10. 您认为当前公司培训与实际工作需求的匹配度如何？
高度匹配（培训内容能直接解决工作问题）
基本匹配（部分内容可应用于工作）
轻微匹配（仅少数内容有参考价值）
不匹配（培训内容与工作无关）
11. 基于您的岗位特点及工作需求，您更倾向于哪些学习方式：
邀请公司内部经验丰富的同事授课（如管理干部、技术骨干、资深班组长等）
邀请集团其他板块经验丰富的同事授课
邀请行业/高校内相关专业专家授课（偏向于技术深度、行业前沿等）
邀请培训机构讲师授课（偏向于管理方法论、通用技能等）
部门/班组内部定期组织经验交流与分享讨论（如每周技术复盘、班组案例会等）
通威内部其他板块对标学习（如工厂观摩、管理对标等）
相关行业外部对标学习（如行业头部企业技术、管理模式对标等）
在岗训练及技能大赛（如实操比武、知识技能竞赛等）
交流会或学习沙龙（如技术攻关沙龙、管理经验沙龙等）
线上自学（如专业技能网课、管理类线上课程等）
其他方式（请补充）：
12. 您希望培训开展的频率是：
每周一次或更多
每半月一次
每月一次
每两月一次
每季度一次或更少
公司级培训
部门级培训
岗位级培训
13. 您个人在2026年度更希望学习哪些方面知识：
管理相关课程
通用基本技能
岗位专业技能
市场、行业前沿信息
通威文化
职业道德与素养
信息安全与保密
质量体系、质量管理工具
安全与职业健康
精益生产
标准化
其他方面（请补充）：
14. 您认为以下哪些管理相关课程更有助于提高您的工作绩效：
领导力（如团队凝聚力建设、非职权影响力等）
团队梯队建设（如人才培养、后备力量储备等）
向上管理（如与向上沟通技巧等）
团队辅导（如下属能力提升、职业规划等）
目标与计划管理（如计划制定、进度管控等）
团队绩效管理（如绩效目标设定、考核落地等）
会议管理（如高效会议组织、决议跟踪等）
其他课程（请补充）：
15. 您认为以下哪些班组管理相关课程更有助于提高您的工作绩效：
班组目标拆解与落地（如计划的设定、追踪等）
班组人员激励（如绩效反馈、员工积极性调动等）
班组冲突管理（如员工矛盾协调、跨岗位协作问题解决等）
班组安全管理（如班前安全交底、隐患排查流程等）
班组效率提升（如工时优化、规避生产浪费等）
班组培训管理（如班组内实操带教、技能提升等）
班组成本控制（如物料浪费管控、能耗优化等）
其他课程（请补充）：
16. 您认为以下哪些技术类培训内容更符合您的需求：
核心技术深化（如长晶工艺优化、衬底加工良率提升等）
技术难题攻关（如常见生产异常解决、研发瓶颈突破等）
设备操作与维护（如核心设备原理与操作、故障排查与处理等）
新技术/新设备学习（如行业新型生产设备、研发工具应用等）
技术文档编写（如工艺标准、8D报告、研发报告、作业指导书等）
技术成果转化（如研发项目落地、技术专利申报等）
其他课程（请补充）：
17. 您认为以下哪些通用基本技能课程有助于提高您的工作绩效：
时间管理
执行力
人际沟通
结构化思维
公文写作
职场礼仪
创新能力
PPT或EXCEL相关技巧
其他课程（请补充）：
18. 基于您的岗位特性，2026年您更想精进哪些岗位专业技能？
19.
您更喜欢以下哪种风格的讲师：
实战性强，丰富的案例辅助
语言风趣幽默，气氛活跃
授课形式多样，互动参与性强
知识渊博，引经据典，娓娓道来
理论性强，具有系统性及条理性
激情澎湃，有感染力及号召力
20. 基于您喜欢的授课风格及岗位技能实际需求，您更希望听公司内部哪些老师授课：
21. 假如鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一课程的内部讲师，您是否愿意？
非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为
乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训
乐意，但没时间做这个事
需要考虑一下
不会担任内部讲师
22. 请列举您擅长或想要分享的课程：
23. 您认为公司培训工作还有待改进提升的方面有：
培训内容需更有深度
培训内容需更贴合实用
培训形式需更多样
培训时间安排需更合理
培训次数需提升
培训需要少而精
讲师水平需提升
培训组织流程需更完善
其他方面（请补充）：
24. 您觉得培训后哪些配套跟进措施更能确保学习效果落地？
课后作业/实践任务（如技术岗实操任务、管理岗班组实践计划）
定期复盘会（如1个月后交流培训内容应用情况）
培训效果考核（如技术实操考核、管理方案汇报）
讲师答疑群（如课后持续解答工作中应用问题）
培训资料共享（如课件、案例、工具包）
其他措施（请补充）：
25. 您对公司培训的其他意见及建议：
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