教师成长困惑调查
1. 1. 您的姓名:__________ (可选填,若需针对性反馈请填写)
2. 您的教龄:
1-3年(新手教师)
4-10年(青年教师)
11-20年(中年骨干教师)
21年及以上(资深教师)
3. 您所教授的学段:
小学
初中
高中
4. 5. 您当前使用的教材版本:__________
6. 您所在的学校类型:
城市公办学校
城市民办学校
县城公办学校
县城民办学校
乡镇学校
农村学校
教学工作核心困惑 :1.您在课堂教学实施中,最常遇到的问题是(可多选):
学生学习兴趣低迷,参与度不高
学生个体差异大,分层教学难以落实
教学内容与学生生活实际脱节,不易理解
课堂纪律管理困难,影响教学节奏
新型教学方法(如项目式学习、翻转课堂)应用不熟练
教学时间紧张,重难点内容无法充分讲解
其他
2. 您在学生学业评价与反馈方面,主要困惑是(可多选):
评价方式单一,难以全面反映学生能力
作业批改工作量大,反馈不够及时、精准
学生对评价结果不重视,整改效果差
难以平衡“应试评价”与“素质评价”的关系
缺乏科学的评价工具与方法指导
其他
3. 您在与学生沟通及个性化辅导方面,是否存在困难?
无困难,能顺畅沟通并提供有效辅导
有一定困难,部分学生不愿主动交流
困难较大,难以把握学生心理需求与学习痛点
若存在困难,请说明主要原因:
4.您在教材使用与课程资源开发上,遇到的主要问题是(可多选):
教材内容更新快,备课适应压力大
教材知识点编排不合理,衔接存在问题
配套教学资源(课件、习题等)不足或质量不高
难以结合本地特色与学生实际开发校本资源
缺乏资源整合与筛选的方法技巧
其他
5. 您在教育技术应用(如多媒体设备、在线教学平台、教学软件等)方面,最突出的困惑是(可多选):
设备操作不熟练,影响教学效率
教学软件功能复杂,学习成本高
技术与教学内容融合不自然,流于形式
网络不稳定或设备故障频发,干扰教学
缺乏系统的教育技术培训与指导
其他
职业发展与支持需求:1.您在职业成长过程中,最希望获得哪些方面的支持(可多选):
优质的教学案例与示范课观摩
针对性的教学技能培训(如课堂管理、分层教学)
与优秀教师的交流研讨机会
课题研究与论文写作指导
教育政策与教学理念更新培训
减轻非教学类工作负担(如行政任务、迎检工作)
其他
2. 您认为当前教学工作中,哪些外部因素对您的影响较大(可多选):
家长对教学的期望与配合程度
学校的教学管理与评价机制
教育政策的调整与变化
社会对教师职业的认知与评价
教学经费与硬件设施保障
其他
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