大学生网络流行语调查
你好！我们正在进行一项关于大学生网络流行语使用情况的调查，旨在了解网络流行语在大学生群体中的传播与影响。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请你放心填写。感谢你的支持与配合！
1. 你的性别：
A.男
B.女
C.其他
2. 你的年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
3. 你的专业类别：
A.文史哲类
B.经管法类
C.理工农医类
D.艺术体育类
E.其他
4. 你平均每天使用网络的时间(含手机、电脑等)：
A.少于1小时
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5-8小时
E.超过8小时
5. 你第一次接触“网络流行语”是在什么时候?
A.小学及以前
B.初中
C.高中
D.大学以后
6. 你通常通过哪些渠道接触网络流行语?
A.短视频平台(如抖音、快手等)
B.社交媒体(如微博、朋友圈等)
C.即时通讯软件(如微信、QQ等)
D.游戏平台
E.新闻资讯网站
F.同学/朋友/家人的口头传播
G.其他
7. 你平时使用网络流行语的频率如何?
A.几乎不用
B.偶尔使用(每周几次)
C.经常使用(每天几次)
D.非常频繁(几乎每天都用很多次)
8. 你在哪些场景会使用网络流行语?
A.与同学/朋友聊天
B.与家人聊天
C.在社交媒体上发帖/评论
D.在课堂发言或作业中
E.在工作/实习沟通中
F.其他
9. 你更倾向于在什么类型的交流中使用网络流行语？
A.轻松、随意的交流
B.半正式的交流(如社团通知、群聊公告)
C.正式的交流(如学术讨论、工作邮件)
D.不会在正式场合使用
10. 你是否会主动去了解新出现的网络流行语?
A.非常主动，一有新词就想知道
B.比较主动，看到后会去查一查
C.不太主动，看到就算了
D.完全不关心
11. 你对当前主流网络流行语的理解程度如何?
A.基本都能理解
B.大部分能理解
C.一半左右能理解
D.只有少数能理解
E.基本都不理解
12. 当你遇到不懂的网络流行语时，你通常会怎么做?
A.直接问身边的人
B.在网上搜索含义
C.猜测大概意思
D.忽略不计，不去管它
13. 你使用网络流行语的主要原因是什么?(可多选
A.觉得有趣、好玩
B.为了拉近与他人的距离
C.为了显得“跟得上潮流
D.表达更简洁、生动
E.缓解尴尬气氛
F.其他
14. 当你使用网络流行语时，你的心理感受更接近以下哪种?
A.很自然，就像日常用语
B.有点刻意，但还能接受
C.比较尴尬，不太习惯
D.很反感，不想使用
15. 你认为网络流行语对大学生的日常交流有何影响?
A.让交流更轻松有趣
B.提高表达效率
C.有时会造成误解(不同人理解不同)
D.影响语言的规范性
E.没什么影响
16. 你是否在课堂发言、作业或考试中使用过网络流行语?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.很少使用
D.从不使用
17. 你觉得老师对学生在课堂或作业中使用网络流行语的态度更接近：
A.非常支持
B.比较宽容，偶尔可以
C.不支持，认为不规范
D.明确禁止
18. 你认为网络流行语对大学生的语言能力(如写作、口语表达)有何影响?
A.明显提升，让表达更生动
B.有一定积极影响，但也有消极影响
C.影响不大
D.明显削弱，让语言变得粗俗、不规范
19. 你对当前网络流行语的整体态度是：
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般，无所谓
D.不太喜欢
E.非常反感
20. 你认为部分网络流行语存在哪些问题?
A.内容粗俗、低俗
B.含有攻击性或歧视性
C.传播负能量
D.过于夸张、失真
E.更新太快，难以跟上
F.没什么明显问题
21. 当你看到含有歧视、攻击或负能量的网络流行语时，你通常会：
A.一起使用，觉得好玩
B.偶尔使用，但心里有点不舒服
C.拒绝使用，但不会制止他人
D.拒绝使用，并会提醒他人不要使用
22. 你是否支持对网络流行语进行适当的规范或引导?
A.非常支持
B.比较支持
C.无所谓
D.不太支持
E.完全不支持
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