幼儿情绪调节策略的调查问卷

亲爱的家长朋友:
您好!我们想就孩子情绪发展情况作些初步的了解,请您根据孩子的实际情况进行选择和填写,所有资料谨供研究使用,我们将负责为您保密,请您放心作答。真诚感谢您的合作。
请您根据下面所提出的一些问题,设想当您的孩子遇到这样的情况时,他的表现会如何?选择他(她)会出现这种行为的可能频率:1——从来没有;2——偶尔这样;3——有时这样;4——经常这样;5——总是这样(从1到5出现频率逐渐增加)。请在每一题目后面的1—5之间选择您认为能够代表您孩子表现的,并画上“√”。
1. 在和同伴一起玩耍的时候,别的小朋友不小心撞疼了你的孩子,孩子一般会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
认为没关系,他是不小心才碰到我的,不是故意的
立即也去推他一下
立刻退到别的地方,避开那个撞他的孩子
虽然也有些不高兴,但能很快就接着去玩自己的
马上大哭起来
会跑到老师面前,告诉老师别的小朋友撞人了
2. 在玩玩具时,同伴故意抢走了你孩子的玩具,估计他会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
友好地向那个孩子要回玩具,或者和他交换另外的玩具等

转而玩其他玩具,或是进行其它活动
用手去推或者用脚去踢那个孩子,要抢回玩具
大喊大叫,或者在地上打滚
告诉老师,希望老师能帮助要回玩具
3. 孩子要看他最喜欢的动画片,妈妈说:“你已经看了很长时间了,不许再看电视了。”孩子会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
很快就转向喜欢的其他玩具或游戏,或者去做其他的事了
大哭大闹,甚至要摔东西,要过很久才能平息下来
会找出各种理由、想尽办法要求看电视,或者讨价还价,如“为什么你能看我就不能看呢?”或者是:“我昨天没看啊,今天应该给我看了吧。”
能从其它角度来考虑,比如“那我明天可以看到更好看的动画片”,或者说“不看也好,这样我的眼睛才不会近视呢”
无奈的盯着电视机看,或是发呆好久,不知道该干什么
孩子会说:“不给我看,我还不想看呢”
4. 事先说好出去游玩,可临时有事被迫取消计划,给孩子解释原因后,他会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
虽然有些不高兴,但很快把注意力放到其他事情上去了

依然大哭大闹地缠着你,不罢休
会和父母商量,例如:“妈妈,那你说好什么时候会带我去?”
没精打采,沮丧,很久都提不起精神玩
很快能理解并接受你的理由,不再生气
恳求其他长辈,劝父母带自己去玩,或者找其他人带他去玩
5. 孩子努力地想做好一件事,比如想完成一个难度很高的拼图,如果试了几次还没有成功,他会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
对着拼图发愣很久,无心再干其它事
动脑筋思考:“我到底哪里放错了呢?”,再重新尝试
会安慰自己:“做不好也没关系,反正又不会有人笑话我。”
气得干脆把拼图全部推到一边
把拼图放置一边,开始玩其他玩具或者做其他游戏去了
会主动找他人,来帮助解决问题
6. 当孩子遇到比较害怕的事情,比如看到电视里令人恐怖的鬼怪时,他会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
会主动地找别人来陪着一起看电视,或者调换频道、关电视
会想:“电视上的这些鬼怪都是假的,都是人装的,并不可怕”
自言自语说:“我不怕,我不怕,我是大孩子了”,或者紧紧地抱着最喜欢的玩具
把目光转离电视屏幕,或者故意和别人说话,转移注意力
用手掌或其他物品遮住眼睛
7. 当其他小朋友正在玩游戏,你的孩子想加入,可是被拒绝了,他会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
会考虑同伴不愿意让他玩的原因,如“他们人数已经足够了”理解并接受
觉得很尴尬,愣半天,没精打采
不受太大影响,转而接着玩其他游戏
会和老师说:“他们不让我玩”,希望老师能帮忙
继续恳求同伴:“就让我和你们一起玩吧,我也想玩”
会对同伴说很不客气的话,如“你烦人,你讨厌”等
8. 孩子在见到陌生的大人跟他说话或逗他玩时,如果他非常不喜欢这个陌生人,他会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
会有些紧张,搓着手或者身体扭来扭去,或者不停地摸着手上的玩具
大吵大闹,不愿和他玩
会对陌生人喊:“我不喜欢你”、“我讨厌你”之类的话或者用手打他
会找自己亲近的人,寻求帮助
9. 外出就餐时,孩子有点饿了,可是人很多,菜要等一会才能上来,跟孩子说明原因后,他会
  • 总是这样
  • 经常这样
  • 有时这样
  • 偶尔这样
  • 从不这样
大哭大闹,或很不耐烦,不愿意等待
能理解上菜慢的原因,或者说:“菜烧得久一点,更好吃”
会东张西望,干干其他事情,分散自己的注意力
会大胆地跑到服务员面前,要求她快点上菜
10. 您孩子的年龄段:
11. 您孩子的性别:
12. 主要照料者
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