少数民族学生中华民族共同体意识培养调查问卷

尊敬的同学:
你好!为深入了解少数民族学生中华民族共同体意识培养的现状、问题及成因,为优化相关教育工作提供依据,我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式,数据仅用于学术研究,严格保密个人信息,答案无对错之分,请根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合!
一、基本信息
1. 你的性别:
2. 2. 你的民族:________________
3. 你的学段:
4. 你所在学校是否为少数民族聚居区学校:
5. 你是否有与不同民族同学共同学习/生活的经历:
二、认知层面
1. 你对“中华民族共同体意识”的核心内涵了解程度:
2. 你对中华民族的历史渊源、各民族交往交流交融的历史了解程度:
8. 3. 你主要通过哪种途径了解中华民族共同体相关知识(可多选):
思政课堂 
历史/语文等课程 
校园宣传(海报、讲座等) 
社交媒体 
家庭/社区教育 
民族文化活动 
其他________
4. 你对我国“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题的认知:
三、情感与态度
1. 你认为铸牢中华民族共同体意识对民族团结和国家发展的重要性:
2. 你对学习不同民族的优秀传统文化的意愿:
3. 你对与不同民族同学结为朋友的接受度:
4. 当看到破坏民族团结的言论或行为时,你的态度:
5. 你是否以“中华民族一员”的身份感到自豪:
四、实践与教育现状
1. 你所在学校是否开展过中华民族共同体相关主题活动(如文化节、知识竞赛等):
16. 2. 你参与过的相关主题活动类型(可多选):
课堂讨论
文化体验活动 
跨民族交流活动
研学实践
其他________
3. 你认为学校当前开展的相关教育活动效果:
4. 你觉得当前课堂教学中,中华民族共同体相关内容的融入情况:
19. 5. 你希望学校增加哪些相关教育形式(可多选):
专题讲座
民族文化体验课
跨民族联谊活动
线上学习平台
实践研学
其他________
五、问题反馈
20. 1. 你认为当前中华民族共同体意识培养工作中存在的主要问题(可多选):
内容枯燥难懂 
教学方法单一 
与本民族文化结合不够 
活动形式化 
宣传力度不足 
其他________
21. 2. 你认为影响中华民族共同体意识培养效果的关键因素(可多选):
教师讲解水平 
课程内容设计 
活动吸引力 
家庭重视程度 
社会氛围 
其他________
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