心内三区护理实习生教学路径

护理实习生教学路径
姓名：
学校：
带教老师:
1、岗前培训:科室环境、人员介绍、教学计划、规章制度、礼仪要求、职业暴露，无菌操作要求，物品有效期，医疗垃圾分类，七步洗手法，不良事件上报制度。
2、熟悉科室环境（治疗室及病房的环境）。（1）物品的位置;（2）各床号的位置;（3）熟悉带教老师的工作模式。
3、了解各班的工作流程，严格执行三查八对。（1）上班的时间;（2）工作的安排;（3）患者身份识别。
4、流程实践带教重点为:（1）入院宣教:（2）病人的入院评估:（3）出院病人处理流程:
5、操作示范实践掌握生命体征监测技术:（1）测量血压:①“4定”;②影响血压测量值的因素;③血压的正常值;④高血压的分级;⑤注意测量血压的事项;
6、操作示范实践掌握生命体征监测技术:测量脉搏:①正确的测量方法;②正常值;③异常脉搏的测量方法;④异常脉搏的临床意义;
7、操作示范实践掌握生命体征监测技术:测量体温:①体温正常值;②测量体温的部位及方法;③异常体温的处理;④异常体温的体温单书写;
8、理论小讲课的主要内容为:循环系统基础生理及解剖知识
二、提高阶段
9、1.基础护理操作与专科护理操作技术:（1）静脉输液技术:①签名的规范;②无菌操作;③滴速的调节与管理;④输液反应的观察与处理;
10、留置针使用技术:①正确的穿刺技术;②留置时间;③留置期间观察;④输液前后的处理;⑤封管的方法;⑥堵管的处理;
11、吸氧:①正确的操作;②低、中、高流量吸氧的临床意义;
12、低分子肝素皮下注射:①正确的操作;②用药观察;③向病人的健康教育;
13、血标本采集: ①采血管的选择;②采血的顺序;③采血量要求;
14、高危跌倒患者安全护理:①防跌倒的评估;②防跌倒的宣教;③跌倒后的处理;
15、心电监护仪、输液泵/注射泵:①正确的使用步骤;②报警的观察与处理;
16、理论小讲课的主要内容为（1）高血压特点及护理:①高血压的分级;②用药;③健康教育
三、巩固阶段
17、强心苷类给药方法:（地高辛、西地兰）①给药前、后的观察;②地高辛类药物中毒的表现;③中毒的处理;②地高辛类药物中毒的表现;③中毒的处理;
18、血管活性药给药方法:（如:硝酸甘油，硝普钠，多巴胺等）（2）用药护理:①给药前、后的观察;②药物作用及副作用;③药物外渗的处理;④健康教育;
19、异常检验结果的观察与处理:①血常规;②凝血功能;③血钾;④心肌酶;⑤血气分析;
20、急性心肌梗塞:①临床表现的观察;②心功能的分级;③用药;④病情观察;⑤健康教育;
21、急性左心衰的抢救:①临床表现的观察;②抢救流程;③用药;④病情观察;⑤健康教育;
22、心电图机使用:①正确的步骤;②电极的部位;③常见心电图的判断;
23、除颤仪使用:①正确的步骤;②除颤的部位;③室颤的判断;④除颤后皮肤的护理;
24、冠心病的治疗及护理:①心绞痛定义;②心肌梗死的定义;③两者的临床鉴别;④介入术前、术后的护理;⑤抗凝药物的护理;
25、心功能不全特点及护理:①临床表现;②心功能分级;③抗心衰药物;④护理;⑤健康教育;
四、总结阶段
26、急慢性心力衰竭患者整体护理
27、高血压患者的整体护理
28、冠心病患者的整体护理
29、危重患者的抢救配合
30、介入手术患者围术期的护理
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