大学生课外阅读情况与阅读偏好调查问卷

一、基本信息

1. 你的性别：

男女

2. 你的年级：

大一大二大三大四研究生及以上

二、课外阅读情况调查

1. 你平均每周用于课外阅读的时长大约是：

少于1小时1-3小时3-5小时5-8小时8小时以上

2. 你平均每月阅读课外书籍的数量大约是：

0本1-2本3-5本6-8本8本以上

3. 你选择的课外阅读载体主要是：

纸质书电子书（手机/平板/阅读器）两者兼顾其他（请注明）

4. 你获取课外读物的主要渠道是：

学校图书馆公共图书馆书店购买电子书平台亲友借阅其他（请注明）

5. 你是否有制定课外阅读计划的习惯：

有，严格执行有，但偶尔中断没有，凭兴趣阅读没有，很少阅读

6. 影响你课外阅读的主要因素是：

学业压力大，时间不足缺乏阅读兴趣电子设备娱乐占用时间找不到感兴趣的书籍书籍价格过高其他（请注明）

三、课外阅读偏好调查

1. 你最喜欢的课外读物类型是：

文学小说类（小说、散文、诗歌等）社科人文类（历史、哲学、心理学等）专业相关类（专业拓展、技能提升等）科普知识类（科学探索、自然地理等）生活实用类（美食、旅行、穿搭等）网络文学类（玄幻、言情、悬疑等）漫画绘本类其他（请注明）

2. 你在选择课外书籍时，最看重的因素是：

内容题材作者知名度他人推荐（老师/同学/朋友）书籍口碑/评分封面设计媒体推荐偶然发现其他（请注明）

3. 你是否会因为影视作品、短视频推荐而去阅读原著书籍：

一定会大概率会偶尔会基本不会完全不会

4. 你更倾向于阅读国内作品还是国外作品：

国内作品国外作品两者无差别，看内容质量

5. 你阅读课外书籍的主要目的是：

拓宽知识面，增长见识提升专业能力，助力学业缓解压力，放松心情培养兴趣爱好丰富精神世界社交需求（便于和他人交流）其他（请注明）

四、课外阅读相关看法

1. 你认为课外阅读对大学生的成长是否重要：

非常重要比较重要一般不太重要完全不重要

2. 你希望学校为促进课外阅读提供哪些支持：

增加图书馆藏书量举办读书分享会/讲座开展读书打卡活动设立阅读角，营造阅读氛围提供购书补贴其他（请注明）

五、开放性问题

1. 对于大学生课外阅读，你还有哪些其他的看法或建议？

问卷结尾：再次感谢你的耐心填写！

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