泰国留学生多项定语“的”隐现使用情况调查问卷

尊敬的同学：
        您好！这是一份关于汉语“的”字使用情况的调查问卷，旨在了解大家在多项定语结构中“的”字的使用习惯。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息。请根据自己的实际情况和真实想法作答，感谢您的支持与配合！

一、基础信息（请在符合您情况的选项后打“√”）
1. 您的汉语水平：
2. 您学习汉语的时长：
3. 您是否系统学习过汉语“的”字隐现相关规则（如老师专门讲解、教材专项章节）：
二、知识运用题
（一）改错题：请判断下列句子中“的”字使用是否有误，如有误请修改，若无误请写“正确”）
4. 我买了三本的书，打算送给朋友。
5. 花园里开着很多红的花，非常好看。
6. 他电脑放在教室，忘记带回去了。
7. 这是一件重要事，我们必须认真讨论。
8. 正在唱歌女孩是我的同班同学。
9. 妈妈做了五个的苹果派，味道很棒。
10. 我大学的同学下周要来看我。
11. 这是关于中国人口问题的报告，数据很全面。
12. 他特别喜欢画画，画的特别好。
13. 广州已经有五分之一的加拿大的人口。
（二）填空题：请根据语境判断是否需要填“的”，若需要请在横线上填“的”，若不需要则填“/”
14. 这是我___朋友送___生日礼物，是一个黑色___背包。
15. 超市里有很多新鲜___蔬菜和甜___水果。
16. 我们学校___图书馆有三___层，藏有很多珍贵___书籍。
17. 那个正在跑步___人是我们___体育老师，他教___很认真。
18. 我喜欢吃妈妈做___面条，尤其是加了番茄___那种。
三、语用情境题：以下情境均模拟日常口头交流，请你根据提示自然回应，尽量详细描述事物特点（不用刻意堆砌，符合口语表达习惯即可）：
19. 同学： “你家乡特产是怎么样的？”
20. 朋友： “你新买的衣服怎么样？”
21. 3.同学： “周末打算去个怎样的地方？”
22. 4.老师：“你最喜欢的电影是什么样的？”
23. 5.同学：“你印象最深的老师是什么样的？”
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